課例先鋒
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AI賦能教學(xué)深層邏輯 人機(jī)協(xié)同重塑教育生態(tài)
當(dāng)AI技術(shù)以前所未有的速度滲透教育領(lǐng)域，教師職業(yè)將面臨怎樣的變革？技術(shù)與教育的邊界又該如何界定？廣西壯族自治區(qū)防城港市第二中學(xué)電教處干事、省級(jí)AI專項(xiàng)課題主持人高彥梟，持續(xù)深耕一線教學(xué)，提出以AIGC賦能教學(xué)變革為核心的系統(tǒng)性觀點(diǎn)，為理解AI時(shí)代...
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AI賦能物理課堂 “6把鑰匙”開啟教學(xué)新變革
物理課堂上，如何讓抽象的物理知識(shí)變得生動(dòng)可感？近日，河南省鄧州市夏集鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)一級(jí)教師、12年資深中學(xué)物理教師韋仁婷，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，提出一套聚焦AI賦能物理教學(xué)的實(shí)用方案。方案包含6大核心工具模塊，如同6把金鑰匙，不僅破解教師在素材制...
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中小學(xué)課堂教學(xué)新實(shí)踐：以系統(tǒng)化模型構(gòu)建“AI+教育”新生態(tài)
當(dāng)下，人工智能深度融入教育領(lǐng)域，如何讓技術(shù)突破工具化應(yīng)用的局限，真正成為教學(xué)變革的驅(qū)動(dòng)力？在學(xué)科網(wǎng)AI教育解決方案發(fā)布會(huì)的圓桌論壇上，廣東省電化教育正高級(jí)教師、廣東省“AIGC技術(shù)賦能中小學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)證研究”項(xiàng)目主持人趙建初，圍繞“校長(zhǎng)與教...
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AI賦能數(shù)學(xué)教學(xué)新范式 構(gòu)建“智學(xué)促長(zhǎng)”新循環(huán)
當(dāng)前，人工智能技術(shù)飛速發(fā)展，如何讓AI突破工具化應(yīng)用局限，真正驅(qū)動(dòng)數(shù)學(xué)教學(xué)理念的深層變革？山東省齊河縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦公室副主任、教學(xué)人工智能技能實(shí)踐者高忠臣，深耕一線數(shù)學(xué)教學(xué)，結(jié)合多年實(shí)踐探索提出 AI賦能下數(shù)學(xué)教學(xué)“智學(xué)促長(zhǎng)”循環(huán)體系，為中...