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2025年內(nèi)蒙古大中小學(xué)思政課一體化專題現(xiàn)場教學(xué)展示決賽舉行

包頭東河區(qū)思政教師奪魁兩組別決賽

發(fā)布時間:2025-07-23 作者:王玉 雷佳 來源:中國教育新聞網(wǎng)

近日,2025年內(nèi)蒙古自治區(qū)大中小學(xué)思政課一體化專題現(xiàn)場教學(xué)展示決賽在鄂爾多斯舉行。經(jīng)過激烈角逐,由包頭醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)院副教授白雪燕、包頭市第一中學(xué)教師賈君平、東河區(qū)教研室教師劉敏、東河區(qū)鐵西小學(xué)教師劉艷組成的東河區(qū)代表隊(duì),榮獲大賽“鑄牢中華民族共同體意識專題組”一等獎第一名。此外,東河區(qū)屬學(xué)校包頭市第二中學(xué)教師李德鳳參與的“自治區(qū)一體化共同體參賽隊(duì)”奪得大賽“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題組”特等獎。

2025年內(nèi)蒙古自治區(qū)大中小學(xué)思政課一體化“鑄牢中華民族共同體意識”專題組現(xiàn)場教學(xué)展示決賽頒獎現(xiàn)場

2022年7月,為持續(xù)深化區(qū)域大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),按照包頭市統(tǒng)一部署,東河區(qū)教育局與包頭醫(yī)學(xué)院合作成立“大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)聯(lián)盟”。3年來,雙方采取課程研討、論壇交流及研修培訓(xùn)等方式聚焦師資共建,扎實(shí)開展一體化統(tǒng)籌教研活動,定期組織全區(qū)師生“同上一堂思政課”,打造了區(qū)域性思政課教師專業(yè)化發(fā)展平臺,形成大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)示范案例。

東河區(qū)牛橋街小學(xué)教師王樂,此前榮獲2025年自治區(qū)中小學(xué)思政課決賽特等獎第一名。此次,來自思政一體化聯(lián)盟內(nèi)各學(xué)校教師在兩個組別分別奪魁,正是東河區(qū)大中小學(xué)思政課一體化聯(lián)盟隊(duì)伍建設(shè)的又一最新成果。

近年來,東河區(qū)以“鑄牢中華民族共同體意識”為主線,深化聯(lián)盟建設(shè),激活思政教育活力,搭建多元平臺,拓寬育人路徑,凝聚育人合力,形成了業(yè)內(nèi)高度認(rèn)可、師生喜聞樂見、具有區(qū)域特色的“新東河·大思政”育人品牌。

作為思政品牌建設(shè)的重要舉措,東河區(qū)不斷深化大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新,堅(jiān)持開門辦思政,構(gòu)建大格局、搭建大平臺,與包頭各高校共建“大中小學(xué)思政一體化教育共同體”,整合社會資源,開發(fā)紅色文旅、綠色農(nóng)旅研學(xué)線路,組織聯(lián)絡(luò)17個少先隊(duì)校外實(shí)踐教育基地;2025年開展“小石榴籽研學(xué)”活動41次,覆蓋少先隊(duì)員5205人次,推動思政小課堂與社會大課堂深度融合。

東河區(qū)少先隊(duì)員在包頭醫(yī)學(xué)院全國高校綜合教育實(shí)踐基地(內(nèi)蒙古藥用植物資源保護(hù)與利用教育實(shí)踐基地)開展研學(xué)活動

聚焦“鑄魂育人”,2025年4月東河區(qū)教育局聯(lián)合包頭醫(yī)學(xué)院、包頭市第三中學(xué)舉辦“筑夢航天藍(lán)·共育思政魂”現(xiàn)場會,吸引了全區(qū)700余名教師參與。四學(xué)段思政課協(xié)同展示,激發(fā)青少年愛國情懷,形成全員、全程、全方位育人生態(tài);強(qiáng)化“大師資”建設(shè),2025年6月東河區(qū)開展大中小學(xué)思政課一體化主題教研,推出“思政金課”51節(jié),促進(jìn)教師協(xié)同備課、創(chuàng)新教學(xué),不斷提升思政教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)。

4月25日,在第十個“中國航天日”到來之際,包頭市東河區(qū)教育局聯(lián)合包頭醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)院、包頭市第三中學(xué)共同舉辦“筑夢航天藍(lán)?共育思政魂”主題教研活動

未來,東河區(qū)將持續(xù)深化大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新,堅(jiān)持“一盤棋”謀劃思政全局,從制度設(shè)計、師資統(tǒng)籌、課程設(shè)計等方面完善頂層架構(gòu),推動各學(xué)段教育目標(biāo)有機(jī)銜接,完善思政課教學(xué)內(nèi)容聯(lián)通、教學(xué)研究互通、教學(xué)資源融通和教師專業(yè)發(fā)展貫通的大中小學(xué)思政育人鏈條,為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人貢獻(xiàn)力量。(作者單位系東河區(qū)教育局)

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