中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 張欣）中外合作辦學是我國教育對外開放的主要陣地之一。如何更好地滿足國內(nèi)對高水平多樣化國際教育的需求，培育更多符合國內(nèi)社會及經(jīng)濟發(fā)展需要的高層次國際化人才？全國人大代表、浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學黨委書記張詠梅對此提出建議。

通過對寧波市鎮(zhèn)海中學、效實中學、諾丁漢大學附屬中學、外國語學校和李惠利中學等開設有A-Leve、IGCSE等國際課程的中學走訪調(diào)研，張詠梅發(fā)現(xiàn)，近一半受訪學生和家長表示會“考慮在國內(nèi)留學”，以沖抵當前國際環(huán)境不穩(wěn)定的風險。

張詠梅指出，現(xiàn)階段我國境內(nèi)的中外合作辦學高?；径家研纬闪烁骶咛厣狞h建工作與思想政治教育體系，能夠切實抓好立德樹人根本任務，回答好三個“培養(yǎng)”的教育根本問題。與直接去海外留學相比，在中外合作辦學高校學習的學生更有望被培養(yǎng)成兼具深厚家國情懷和廣闊國際視野的優(yōu)質(zhì)人才。

張詠梅建議，繼續(xù)著力探索建立具有中國特色的高水平“在地國際化”辦學機制，多層次、寬領域引進全國優(yōu)質(zhì)教育資源，同時繼續(xù)支持部分中外合作辦學高校與項目面向中國籍國際高中學生開展自主招生工作。推進中外合作辦學由“外”向“內(nèi)”轉型升級，提高國際化辦學風險控制能力，更好地滿足國內(nèi)對高水平多樣化國際教育的需求，培育更多符合國內(nèi)社會及經(jīng)濟發(fā)展需要的高層次國際化人才。