中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 歐金昌 通訊員 高秀春 盧欽全）日前，由廣西教育研究院主辦、梧州市教育科學研究所承辦的“八桂大講堂·教研之春”第四十七場主題教研暨全區(qū)中小學思政教研員能力提升研修活動在梧州成功舉辦。來自廣東深圳、四川成都及廣西14個地市的320名思政教育專家、教研員和骨干教師匯聚梧州，圍繞“有組織教研：以高品質教研助推育人方式變革”主題，共同探討大中小學思政課一體化建設。

本次活動邀請了深圳市龍崗區(qū)教育科學研究院、成都市雙流區(qū)教育科學研究院的有關專家，與廣西本土教研團隊開展跨區(qū)域交流。通過專題講座、課例研修、評課交流等多種形式，構建起“理論引領—實踐探索—經驗共享”的立體化研訓平臺?；顒悠陂g，與會領導、專家為122名廣西第二屆道德與法治·思想政治學科中心組成員頒發(fā)聘書。

在課例展示環(huán)節(jié)，參與活動的粵桂川三地大中小學教師代表聚焦“文化傳承”這一共同主題，以“目標螺旋上升、內容梯度銜接”為設計核心，帶來了七堂精彩的“一體化”示范課，充分展現(xiàn)不同學段思政課的育人特色與創(chuàng)新路徑。