中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 尹曉軍）6月15日，西北地區(qū)“理解當代中國”大學英語教材建設研討會在蘭州工商學院召開。據(jù)悉，本次大會由教育部高等學校大學外語教學指導委員會指導，甘肅省外國語言文學類專業(yè)教學指導、認證與教材建設委員會和蘭州工商學院主辦，來自浙江大學、清華大學、北京外國語大學等全國150余名專家、學者和代表齊聚一堂，共享課程建設經(jīng)驗，共謀西北地區(qū)高等教育高質(zhì)量發(fā)展路徑，針對提升高校國際傳播人才培養(yǎng)能力、講好中國故事、傳播好中國聲音進行深入研討。

大會主旨報告環(huán)節(jié)，教育部高等學校大學外語教學指導委員會主任、浙江大學教授何蓮珍作主旨報告，深入解讀了“講述什么樣的中國故事”“如何講好中國故事”等關鍵問題。清華大學田園副教授以課程為例，通過創(chuàng)新教材使用模式，整合線性教學方案，重構教學流程適配效率，最終實現(xiàn)大學英語課程的智慧化提質(zhì)增效。來自昌吉學院、青海民族大學、甘肅政法大學的教授結合自身實際，介紹了在培養(yǎng)外語人才、服務地方發(fā)展等方面積極探索的有效路徑，以及取得的顯著成效。

甘肅省外語類專業(yè)教指委主任曹進教授主持大會閉幕式并總結發(fā)言。本次研討會為西北地區(qū)高校與國內(nèi)知名高校搭建了寶貴的交流平臺，有效促進了“理解當代中國”系列教材使用經(jīng)驗的共享與國際傳播能力培養(yǎng)新路徑的探索，將有力助推西北地區(qū)高等外語教育的創(chuàng)新發(fā)展，為培養(yǎng)更多兼具家國情懷與國際視野的新時代高質(zhì)量外語人才注入新動力。