中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 尹曉軍）近日，由西北師范大學主辦，甘肅省教育廳與甘肅省人民政府外事辦公室指導的第三屆亞歐教師教育論壇在西北師范大學舉辦。本屆論壇以“AI賦能教師：重塑教育的未來”為主題，來自14個國家和地區(qū)的60余所高校和機構(gòu)的專家學者、教研人員、期刊編輯、教育研究機構(gòu)負責人及師生代表共300余人參加。

開幕式上，15位海內(nèi)外嘉賓共同見證了“一帶一路”教師教育共同體的成立。論壇設置主旨報告與分論壇研討兩大環(huán)節(jié)。在主旨報告階段，30余位專家學者作主旨發(fā)言；在分論壇階段，31位參會代表圍繞“AI驅(qū)動的個性化學習與教師數(shù)字素養(yǎng)”“AI輔助的課程與教學設計”“AI時代的教師專業(yè)發(fā)展與教育公平”“AI時代的教師工作負擔與教師應對”等四大主題，從理論創(chuàng)新、實踐探索等多個維度進行了深入研討。

近年來，甘肅立足國家向西開放的戰(zhàn)略布局，牢牢把握“一帶一路”建設機遇，堅持“有序開放、國際視野、甘肅特色”的發(fā)展思路，持續(xù)推動教育對外交流合作走深走實。本屆論壇有效深化了亞歐各國在教師教育領域的共識與合作，為構(gòu)建面向未來的教師教育體系提供了理論基礎與實踐方案，對促進“一帶一路”教育合作、推動區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展作出了積極貢獻。