中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 梁丹）11月19日，隨著最后一期學員順利完成勞動教育課程方案設計，“國培計劃（2025）”——貴州省中小學勞動教育骨干教師培訓在貴陽落下帷幕。本次培訓由貴州省教育廳主辦、江蘇師范大學承辦，自9月啟動以來，歷時近3個月，分五批次共10個班次有序開展，為貴州全省9個市（州）1000名中小學勞動教育骨干教師提供了系統(tǒng)化、專業(yè)化、實踐導向的高質(zhì)量研修平臺。

本次培訓以“賦能黔行·創(chuàng)育未來”為主題，聚焦新課標背景下勞動教育教師實踐能力提升，直面當前中小學勞動教育中師資專業(yè)化程度不高、課程體系不完善、教學實踐能力不足等核心問題，構建了理念引領、實踐賦能與本土轉(zhuǎn)化相結(jié)合的培訓體系。

課程設置了“政策引領與理念筑基”“課程創(chuàng)生與設計賦能”“實踐淬煉與技能提升”“成果孵化與輻射引領”4大模塊、8個專題。學員通過教育家精神與勞動教育實踐、勞動課程體系建設與評價體系構建、項目化與跨學科課程設計等專題講座，深化了對新時代勞動教育的認知；通過走進徐州與貴陽的中小學特色勞動教育基地進行實地考察，開闊了視野，激發(fā)了靈感；在“課程開發(fā)實操”的分坊研修中，學員結(jié)合貴州豐富的本土資源，潛心打磨出了一批具有校本特色、可落地的勞動課程方案；集中培訓結(jié)束后，項目還將啟動為期三個月的訓后跟蹤指導，通過專家在線值班、“云巡診”、區(qū)域分享會等方式，持續(xù)支持學員將培訓成果轉(zhuǎn)化為校本實踐，形成區(qū)域輻射效應。

在組織實施上，項目采用“跨省研修與本地集訓相結(jié)合”的混合模式。為保障培訓質(zhì)量，項目管理實施精細化管理機制，由貴州省教育廳與江蘇師范大學聯(lián)合成立工作領導小組與執(zhí)行團隊，建立全程跟班、每日復盤、應急響應等制度，確保教學有序、服務到位、安全無虞。通過系統(tǒng)性的研修，老師們普遍反映，對政策理解更加透徹，課程設計的思路更加開闊，實踐操作的底氣更加充足，融合創(chuàng)新的意識更加強烈。