中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政）近日，山東師范大學舉行萬名大學生進學校、進村鎮(zhèn)、進社區(qū)、進家庭“守護成長”心理護航行動出征儀式。此次萬名大學生進基層“守護成長”心理護航行動是山東省教育廳“守護成長”學生心理健康服務(wù)站建設(shè)工作重要舉措之一，標志著山東省心理健康教育實踐邁入了合作共建、協(xié)同創(chuàng)新、深入基層的新階段。

山東師范大學校長張建表示，山東師范大學心理學學科是山東省內(nèi)唯一擁有一級博士學位授權(quán)點和博士后流動站的心理學科，作為山東省一流學科建設(shè)“811”項目潛力學科，始終充分發(fā)揮學科在山東省心理健康教育工作中的示范作用。

出征儀式上，“健康山東——心理健康共同體”正式啟動，成立山東省16地市高校心理健康教育聯(lián)盟。作為山東省學生心理健康發(fā)展中心依托單位，山東師范大學建立多部門聯(lián)動、校院協(xié)同的工作協(xié)同機制，構(gòu)建“全域覆蓋、層級聯(lián)動”的四級服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，在山東省16地市布設(shè)首批366個“守護成長”學生心理健康服務(wù)站站點，為萬千學子織密心理健康安全守護網(wǎng)。

據(jù)介紹，此次護航行動將采用“12333”編組模式，每市配備1名專家、2名輔導員、3名博士研究生、30名碩士研究生及約300名本科生，確保人員結(jié)構(gòu)科學、專業(yè)支撐有力。每名志愿者需完成一場心理講座、一次團體輔導、一次心理普查、一場家長講座、一份調(diào)研報告及一篇實踐總結(jié)，形成“篩查—干預(yù)—反饋—提升”服務(wù)閉環(huán)。