“媽媽，頭圍應(yīng)該怎么量?。俊薄鞍职?，家里有什么環(huán)保材料呢？”在深圳市福田區(qū)荔園外國語小學(xué)學(xué)生李斯妍的家里，一家人正在完成“最美班帽家庭‘項(xiàng)目式’自主學(xué)習(xí)”任務(wù)。李斯妍用父親在家里找到的舊牛仔褲，在母親教導(dǎo)下，用針線縫布料，成功制作出一頂班帽。

在制作班帽的過程中，李斯妍不僅設(shè)計(jì)了一個(gè)班徽，還活學(xué)活用了數(shù)學(xué)知識(shí)?！拔覍W(xué)到了很多關(guān)于帽子的知識(shí)，現(xiàn)在我可以分辨不同的帽子了！”當(dāng)戴上自己制作的班帽時(shí)，李斯妍感到很自豪，她也發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來可以這么有趣。

近年來，為培養(yǎng)學(xué)生自主探究、自主管理能力，把“自然生長(zhǎng)的教育”理念落到實(shí)處，荔園外國語小學(xué)積極開展家庭“項(xiàng)目式”自主學(xué)習(xí)?！霸趥鹘y(tǒng)的教學(xué)中，老師通常扮演傳授者角色?！崩髨@外國語教育集團(tuán)黨委書記柳中平表示，在家庭“項(xiàng)目式”自主學(xué)習(xí)中，教師更多是作為學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，拋出驅(qū)動(dòng)性問題，讓學(xué)生與家人一起探索。

有些家長(zhǎng)剛開始接觸家庭“項(xiàng)目式”自主學(xué)習(xí)時(shí)，既感到期待，又有些擔(dān)憂。荔園外國語小學(xué)學(xué)生魏瀚賢的媽媽經(jīng)崎也不例外?！斑@是一種新的學(xué)習(xí)方式，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有好處?！逼鸪踅?jīng)崎擔(dān)心，孩子會(huì)以玩耍的心態(tài)去對(duì)待家庭“項(xiàng)目式”自主學(xué)習(xí)任務(wù)，既沒有完成任務(wù)，又花費(fèi)了時(shí)間。

為努力打消家長(zhǎng)的憂慮，荔園外國語小學(xué)在開展每個(gè)家庭“項(xiàng)目式”自主學(xué)習(xí)過程中，都會(huì)安排學(xué)校教師進(jìn)行答疑解惑。學(xué)生遇到了問題，可以向教師提問，在教師啟發(fā)下不斷思考解決方法。同時(shí)，學(xué)校設(shè)置的“項(xiàng)目式”自主學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生日常生活密切相關(guān)。“我們希望孩子能夠完成的項(xiàng)目，是可以就地取材的、簡(jiǎn)單易操作的，不用浪費(fèi)太多的人力和物力。”荔園外國語小學(xué)副校長(zhǎng)廖淑芳表示，在這樣的支持體系下，學(xué)校堅(jiān)持讓“家庭項(xiàng)目”回歸孩子的真實(shí)興趣。

學(xué)校英語科組就抓住了孩子對(duì)烹飪與美食的天然好奇心，設(shè)計(jì)了“宅家小廚神”項(xiàng)目。學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下制作菜品，在烹飪的過程中學(xué)習(xí)英語單詞，并用英語描述菜品。這促使學(xué)生在興趣驅(qū)動(dòng)下自發(fā)學(xué)習(xí)知識(shí)，并在真實(shí)情境的動(dòng)手實(shí)踐中，提升了解決問題的能力。

“阿姨，您扔的垃圾屬于可回收垃圾，應(yīng)該放到藍(lán)色垃圾桶?！蔽哄t在家附近的垃圾分類點(diǎn)，幫助鄰居阿姨對(duì)垃圾進(jìn)行分類。在開展“垃圾分類”項(xiàng)目時(shí)，魏瀚賢還與媽媽一起化身“環(huán)保調(diào)查員”。他們通過社區(qū)公告欄和網(wǎng)絡(luò)資料，了解垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，再對(duì)鄰居進(jìn)行采訪，記錄鄰居們對(duì)垃圾分類的認(rèn)知情況?！拔抑暗膿?dān)心是多余的！”經(jīng)崎笑談，在看到魏瀚賢的成長(zhǎng)后，她發(fā)現(xiàn)這種新的學(xué)習(xí)方式并不會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，反而讓孩子提升了主動(dòng)規(guī)劃、解決問題的能力。

“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)能讓教育更聚焦于孩子的成長(zhǎng)發(fā)展，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)探索者?！绷衅綄⒚恳粋€(gè)家庭“項(xiàng)目式”自主學(xué)習(xí)，都看作是一次“定向越野”，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)、教師指導(dǎo)下，通過提出問題、解決問題，學(xué)會(huì)思考、合作與創(chuàng)造，跨過很多坎坷，讓自己的人生在奔跑中成長(zhǎng)。

（中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng) 記者 劉盾 通訊員 何藝彤 蔣穎妍）