中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 楊東升 記者 劉淼）早上8：30，青島市即墨區(qū)龍山街道就業(yè)服務(wù)專員張影準時打開手機，開始了一天的工作。在她負責的3個“微網(wǎng)格”居民群里，當天的招聘信息被逐條推送出去?！靶±?，你是學機械設(shè)計專業(yè)的吧，群里剛推送了一家機械公司的工程師崗位，你可以關(guān)注一下?！卑l(fā)送完這條消息，她又切換至下一個群，繼續(xù)推送。這類工作場景在龍山街道53個“微網(wǎng)格”居民群中每天都在上演。隨著2026年高校畢業(yè)生就業(yè)季的到來，這家服務(wù)著4.1萬人的街道人社中心，以就業(yè)服務(wù)專員隊伍為基礎(chǔ)，探索出“微網(wǎng)格+專員制”的基層就業(yè)服務(wù)模式。

在高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系中，鎮(zhèn)街處于政策落地的“最后一米”。人手少、信息散、對接難，是基層普遍面臨的現(xiàn)實困境。針對部分畢業(yè)生信息渠道單一、不熟悉線上求職的實際情況，龍山街道人社中心將所轄8個社區(qū)劃分為53個“微網(wǎng)格”居民群，覆蓋轄區(qū)4.1萬余人，由就業(yè)服務(wù)專員入駐，建立崗位定期發(fā)布制度。每個工作日，專員從區(qū)公共就業(yè)服務(wù)云平臺篩選出經(jīng)審核的優(yōu)質(zhì)崗位，點對點推送至各群，有效提升了就業(yè)信息觸達率。

微網(wǎng)格解決的是覆蓋面問題，專員制則著力提升服務(wù)穿透力。龍山街道就業(yè)服務(wù)專員與社區(qū)網(wǎng)格員形成聯(lián)動機制，專員不僅要線上推送崗位，更要線下跟進服務(wù)轄區(qū)內(nèi)高校畢業(yè)生，特別是困難群體，實行“一人一檔”陪伴式幫扶。

在做好線下服務(wù)的基礎(chǔ)上，龍山街道人社中心還引導畢業(yè)生使用即墨區(qū)公共就業(yè)服務(wù)云平臺。該平臺匯集了經(jīng)過人社部門審核的企業(yè)招聘信息，并能進行智能篩選、“一鍵投遞”。同時，靠扎實的腳力和務(wù)實的作風把工作落到實處，破解了高校畢業(yè)生就業(yè)“最后一米”難題。