中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 史辛）近日，北京市高校教師思想政治工作創(chuàng)新示范“知行”工作室（簡稱“知行”工作室）第十一期活動(dòng)在北京市昌平未來科學(xué)城北京市合成生物制造技術(shù)創(chuàng)新中心舉行。來自中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京化工大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)（北京）、北方工業(yè)大學(xué)等10余所在京高校、科研院所的20余名教師齊聚一堂，以實(shí)地調(diào)研+專題座談的形式，圍繞“堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠信 實(shí)踐創(chuàng)新育人 一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展”交流育人新思路、師德建設(shè)新舉措。

活動(dòng)伊始，全體參會(huì)人員走進(jìn)創(chuàng)新中心展廳與公共服務(wù)平臺實(shí)地觀摩。據(jù)介紹，該中心由北京化工大學(xué)與昌平區(qū)共同創(chuàng)辦，配套四大分中心、三大專業(yè)支撐平臺，打通基礎(chǔ)研究、中試驗(yàn)證到產(chǎn)業(yè)落地全鏈條。從“樓上樓下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合體”模式到自主研發(fā)的生物催化設(shè)備、低碳合成技術(shù)，一系列硬核科研實(shí)景讓在場教師直觀觸摸合成生物新賽道的發(fā)展脈搏。北京航空航天大學(xué)研修培訓(xùn)辦公室主任張丹深有感觸：“以往只在政策文件里研讀‘教育科技人才一體化’，今天站在科創(chuàng)一線，才真切看見學(xué)科、科研、產(chǎn)業(yè)如何無縫銜接，這種實(shí)景課堂為我們開展教師培訓(xùn)、做實(shí)科教融合提供了鮮活范本。”

隨后，北京化工大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長童貽剛作主旨報(bào)告，詳細(xì)分享學(xué)院依托全國A+生物工程學(xué)科，以“兩院一中心”實(shí)體平臺、本碩博貫通式培養(yǎng)體系打造智能生物制造拔尖人才的完整實(shí)踐。學(xué)院以黨建為根基抓實(shí)師德師風(fēng)與學(xué)術(shù)誠信建設(shè)，常態(tài)化開展科研規(guī)范警示教育，組建院士、央企工程師、國際專家交叉融合師資隊(duì)伍，把國家重大攻關(guān)任務(wù)融入課堂教學(xué)，依托系列原創(chuàng)教材、國際科創(chuàng)賽事、產(chǎn)業(yè)一線項(xiàng)目培育兼具科研能力與家國擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄陮W(xué)子。

主旨報(bào)告引發(fā)全場熱烈討論，首都各高校、科研院所代表圍繞產(chǎn)教融合中的師德風(fēng)險(xiǎn)防范、交叉學(xué)科育人、青年教師學(xué)術(shù)規(guī)范培育等現(xiàn)實(shí)問題各抒己見，碰撞育人思路。中國科學(xué)院大學(xué)黨委教師工作部副部長李文宣介紹，學(xué)校將“兩彈一星”科學(xué)家精神與教育家精神有機(jī)融合，常態(tài)化開展全覆蓋導(dǎo)師師德專題培訓(xùn)，持續(xù)探索高端科研平臺與思政教育深度融合的有效路徑。北京社會(huì)主義學(xué)院馬克思主義理論教研部教師李夕璨表示，思政課教師首要筑牢政治站位底線，嚴(yán)守保密紀(jì)律與職業(yè)準(zhǔn)則，在多元價(jià)值環(huán)境中守牢育人初心。

“知行”工作室負(fù)責(zé)人、首都師范大學(xué)教授蘇寄宛表示，教育、科技、人才一體化發(fā)展戰(zhàn)略，對高校師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)術(shù)誠信培育提出前所未有的高標(biāo)準(zhǔn)。高校思想政治工作要敢于自我革命，以風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)沃土滋養(yǎng)創(chuàng)新人才?！爸小惫ぷ魇覍⒊掷m(xù)搭建資源共享、互學(xué)互鑒的交流陣地，引導(dǎo)首都高校教師堅(jiān)守為黨育人、為國育才初心，以高尚師德、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)姿態(tài)，為教育強(qiáng)國、中國式現(xiàn)代化建設(shè)筑牢人才根基。