中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 阿妮爾 通訊員 胡胤熙 黃穎 李隨奕）日前，南京航空航天大學(xué)“行走的思政課”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館等江蘇南京多處歷史遺址，開展沉浸式研學(xué)實(shí)踐。研學(xué)團(tuán)隊(duì)在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館連續(xù)開展5場公益展演，在歷史現(xiàn)場銘記民族記憶，在藝術(shù)實(shí)踐中傳遞和平理念，讓一堂思政課從課堂延伸到歷史發(fā)生地。

此次研學(xué)依托南京航空航天大學(xué)與侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館聯(lián)合打造的館校協(xié)同“思政課”——話劇《生命》展開，以尊重史實(shí)、還原歷史為原則，將劇本創(chuàng)作、實(shí)地調(diào)研和公益展演有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)青年學(xué)生在歷史現(xiàn)場深化對(duì)南京大屠殺歷史的理解，增強(qiáng)銘記歷史、珍愛和平的責(zé)任意識(shí)。在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，《生命》片段連續(xù)演出5場，再現(xiàn)戰(zhàn)爭給普通民眾帶來的深重苦難，吸引眾多游客駐足觀看。

研學(xué)團(tuán)隊(duì)成員、南京航空航天大學(xué)學(xué)生謝靜雯是南京大屠殺幸存者劉永興的后代。她表示，希望能夠通過青年人的表達(dá)方式，讓更多人了解歷史、銘記歷史，把珍愛和平的理念傳遞下去，“沉浸式的話劇形式拉近了我與1937年的距離，讓我更加真切地感受到我的太姥爺以及當(dāng)年所有南京市民的苦難遭遇。”

活動(dòng)期間，團(tuán)隊(duì)還走訪中華門南京保衛(wèi)戰(zhàn)舊址、侵華日軍南京利濟(jì)巷慰安所舊址陳列館、約翰·拉貝故居、約翰·馬吉故居、中山碼頭侵華日軍南京大屠殺死難同胞叢葬地等歷史遺址。在專業(yè)講解員帶領(lǐng)下，隊(duì)員們查閱歷史檔案、研讀館藏史料，并結(jié)合實(shí)地考察，對(duì)話劇《生命》的故事情節(jié)、人物塑造和歷史細(xì)節(jié)進(jìn)一步完善。

“青年學(xué)生充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以話劇等藝術(shù)形式傳播歷史記憶，用更加貼近青年群體的表達(dá)方式講述真實(shí)歷史，為傳承歷史記憶注入新的活力?！鼻秩A日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館愛國主義教育專班辦公室主任劉紅艷說。