中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 楊國(guó)良 通訊員 孔通）“老師！燈泡亮了！”近日，四川省峨眉山市綏山鎮(zhèn)紅華苑社區(qū)的暑假課堂上傳出一陣陣驚呼。原來(lái)是重慶大學(xué)“悟理篤行，弘文潤(rùn)心”實(shí)踐團(tuán)的大學(xué)生們把“物理實(shí)驗(yàn)室”直接帶到小朋友的面前。

這堂名為“會(huì)發(fā)電的可樂(lè)”的趣味物理課，成了托管班最近最受歡迎的活動(dòng)。一開(kāi)始，聽(tīng)說(shuō)要上“物理課”，還有小朋友不理解——“物理是什么？”可當(dāng)實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)拿出可樂(lè)，問(wèn)道“大家相信喝的可樂(lè)能讓燈泡發(fā)光嗎？”孩子們的好奇心瞬間被勾了起來(lái)。

“不可能！可樂(lè)是用來(lái)喝的！”“我覺(jué)得可以，因?yàn)槔锩嬗袣馀荩　痹谄咦彀松嗟挠懻撝?，?shí)踐團(tuán)的同學(xué)一邊演示，一邊把電池的原理轉(zhuǎn)化為孩子們聽(tīng)得懂、可理解的話，“銅片和鋅片就像兩座小橋，可樂(lè)里的酸就是推著電子跑步的‘小動(dòng)力’，電子跑起來(lái)，電就來(lái)了?！?/p>

聽(tīng)懂了原理，小朋友們迫不及待地分組上手操作。有人小心翼翼地把銅片插進(jìn)可樂(lè)瓶，有人盯著燈泡，還有的小組第一次沒(méi)成功，皺著小眉頭反復(fù)檢查導(dǎo)線。當(dāng)每個(gè)小組的燈泡都相繼亮起時(shí)，教室里的歡呼聲幾乎要掀翻屋頂。

社區(qū)托管班教師說(shuō)，平日里孩子們的暑假活動(dòng)多是寫作業(yè)、看繪本，像這樣能親手做、“哇”出聲的科學(xué)課還是頭一回?！八麄兿抡n了都舍不得走，追著大學(xué)生哥哥姐姐們問(wèn)東問(wèn)西，第二天來(lái)上課還在討論昨天的實(shí)驗(yàn)?！?/p>

把物理實(shí)驗(yàn)室“搬”進(jìn)社區(qū)，把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)原理普及到青少年的心里，是重慶大學(xué)一直在持續(xù)探索的課題。此次科普實(shí)踐活動(dòng)，便是一次生動(dòng)的“實(shí)戰(zhàn)演練”。在實(shí)踐團(tuán)的成員們看來(lái)，物理從來(lái)不是課本上冷冰冰的公式，而是藏在生活中每一個(gè)角落的驚喜。一顆關(guān)于科學(xué)的小種子，可能就在燈泡亮起的那一瞬間種進(jìn)了心里。