中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 鄭秉武 李建鋼 尚生登 記者 余杏）“遇到不會的題目，哥哥姐姐都會耐心地給我講解，課間有時候還會進行一些小游戲，每天我都過得十分開心！”盛夏時節(jié)，湖南省新寧縣馬頭橋鎮(zhèn)燎原村黨群服務中心內(nèi)，孩子們歡聲笑語不斷。

這是該村黨支部聚焦群眾急難愁盼、活化基層陣地資源、面向村內(nèi)留守兒童開辦的暑期公益托管班“大課間”的生動一幕，43名孩子此時正在志愿者的引導下，有序進入新時代文明實踐站各功能室，開展閱讀圖書、智力游戲等文體互動活動，寓教于樂氛圍濃厚。

“返鄉(xiāng)參與公益托管，既是社會實踐，更是回饋家鄉(xiāng)?！狈掂l(xiāng)大學生志愿者馬嘉亮介紹，托管班共招募11名志愿者，精心打造“課業(yè)輔導+安全教育+趣味拓展”融合課堂，村“兩委”全過程落實管理服務制度和安全保障工作，當?shù)剜l(xiāng)賢主動捐贈物資改善學習環(huán)境，共同幫助孩童開啟了一個繽紛假期。

“讓外出務工的家長安心，讓在家留守的孩子暖心。”燎原村黨支部負責人表示，開辦暑期公益托管班是落實黨建引領基層治理和新時代文明實踐要求的重要舉措，下一步，將持續(xù)盤活黨群陣地資源，優(yōu)化公益托管服務內(nèi)容和載體，全力擦亮基層民生服務底色。