8月16-29日，招生入學(xué)類不實信息持續(xù)多發(fā)，相關(guān)高校和地方教育部門及時發(fā)布聲明提醒；多起AI造謠案件被依法處置，虛假教育人設(shè)問題受到平臺和監(jiān)管部門關(guān)注，整治力度有所加強。三類問題表現(xiàn)形式不同，但底層均利用信息差引流營銷，甚至實施詐騙。建議廣大學(xué)生和家長注意甄別信息，防范相關(guān)風(fēng)險。

一、招生入學(xué)類不實信息仍多發(fā)，高等教育和基礎(chǔ)教育領(lǐng)域均有涉及

臨近開學(xué)，招生入學(xué)類不實信息有所抬頭，主要涉及假冒高校名義運營非官方群組和賬號，以及兜售公辦高中入學(xué)名額、炮制虛假官方文件等違法違規(guī)行為。相關(guān)高校和地方教育部門已及時聲明澄清。

從高校聲明看，7月中旬以來，非官方“新生群”“校園墻”問題已波及全國范圍60多所高校。監(jiān)測時段內(nèi)，黑龍江工商學(xué)院、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、滇西科技師范學(xué)院、萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、山西文化旅游職業(yè)大學(xué)、商丘醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校等高校繼續(xù)發(fā)布聲明，提醒新生和家長防范冒充學(xué)校名義的賬號和群組。此類賬號多以“新生答疑”“校園攻略”為名，誘導(dǎo)新生入群后推銷商品、套取信息。全國教育辟謠平臺8月27日對此類賬號的六種常見操作進(jìn)行了系統(tǒng)性梳理（點擊查看《非官方“新生群”“校園墻”套路多，這份防騙指南請轉(zhuǎn)給新生和家長》）。

值得關(guān)注的是，近期招生入學(xué)類不實信息涉及領(lǐng)域、制造手法和傳播方式也在變化。基礎(chǔ)教育領(lǐng)域相繼出現(xiàn)直播間兜售高中入學(xué)名額、偽造省級教育部門文件兩起事件，顯示招生入學(xué)類不實信息已從線上群組傳播延伸至網(wǎng)絡(luò)直播、偽造文件等新形式。

蚌埠市教育招生考試院8月18日發(fā)布辟謠聲明，針對網(wǎng)傳《安徽省教育廳關(guān)于公布蚌埠市普通高中錄取后補名單公示的通知》進(jìn)行澄清，確認(rèn)該文件系偽造，強調(diào)普高錄取不存在“后補公示”渠道，凡聲稱可以花錢、托關(guān)系辦理的均屬招生詐騙。此前，該文件復(fù)印件在網(wǎng)絡(luò)上流傳，聲稱65名學(xué)生通過后補方式獲得普高錄取資格。

8月27日，多家媒體報道，重慶有短視頻直播間被曝公開兜售公辦高中入學(xué)名額，主播以“萬人滑檔，名額稀缺”“越到后面分?jǐn)?shù)要求越高，名額越貴”等話術(shù)吸引家長，聲稱2萬至8萬元即可購買一個入學(xué)名額。重慶市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng)：“已第一時間研判處置?！?月29日，新京報快評指出，平臺應(yīng)建立關(guān)鍵詞預(yù)警、AI識別、人工復(fù)核的前置篩查機制，相關(guān)部門應(yīng)開展聯(lián)合調(diào)查；推進(jìn)全流程陽光招生，補錄規(guī)則及時公示，減少信息差，是破除招生謠言最有效的方式。

二、AI造謠現(xiàn)象引發(fā)關(guān)注，多地集中查處涉教育AI謠言案件

監(jiān)測時段內(nèi)，多起利用AI技術(shù)編造教育領(lǐng)域虛假信息的事件被通報查處。其中，青島大學(xué)新校徽被指像旭日旗、德陽某高校被AI偽造視頻詆毀兩起案件，處置過程較具代表性。

8月16日，青島嶗山公安分局通報：龍某為博取流量，利用AI技術(shù)編造“青島大學(xué)新?；毡恢赶?span id="0li7hy4ker3f" class="" link-id="link-1788230287031-0.4491323192032003" style="font-family: 宋體, SimSun; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; line-height: 2em;">旭日旗”謠言并在網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布，被依法行政拘留并處罰款。該謠言8月10日出現(xiàn)后，青島大學(xué)當(dāng)日作出澄清回應(yīng)，處置較為迅速。

8月19日，德陽警方通報破獲一起AI偽造涉校虛假信息案，行為人利用AI技術(shù)篡改偽造視頻，詆毀轄區(qū)高校，警方當(dāng)日鎖定嫌疑人并跨省抓捕，涉事人員已被依法行政處罰。

除個案查處外，多地已對AI造假行為開展集中查處。湖北、湖南等地先后查處了利用AI技術(shù)編造傳播涉教育虛假信息的案件：湖北查處“某高校用專機接新生”AI謠言案件；湖南辰溪查處利用AI炮制“看守所”相關(guān)虛假視頻案件。

三、虛假教育人設(shè)套路翻新，違法違規(guī)賬號處置力度持續(xù)加強

臨近開學(xué)，有媒體報道不少家長頻頻接到自稱“名校老師”的騷擾電話，對方能精準(zhǔn)報出孩子姓名、學(xué)校、年級等信息，以提分話術(shù)推銷課程；社交平臺上還出現(xiàn)大量偽裝成“重點高中家長”的賬號，用AI生成或P圖的親子合照引流，以“過來人”口吻推薦機構(gòu)，誘導(dǎo)家長私下交易，為培訓(xùn)機構(gòu)引流。冒充“老師”或“學(xué)長學(xué)姐”針對高校新生的騙局也時有出現(xiàn)，多以收取各類費用、推銷所謂“入學(xué)必備”等名義誘導(dǎo)新生消費或?qū)嵤┰p騙。

全國教育辟謠平臺近期梳理發(fā)現(xiàn)，此類虛假人設(shè)的套路雖然形式不同，但底層邏輯一致：先用虛假身份建立信任，再把信任轉(zhuǎn)化為流量和金錢。平臺拆解了三類典型套路：偽造教師身份虛構(gòu)內(nèi)部關(guān)系、利用AI技術(shù)批量生成虛假“名師”“專家”“學(xué)霸”視頻、以低價課程引流逐步誘導(dǎo)高價消費。（點擊查看《從假冒身份到AI炮制“名師”“學(xué)霸”，虛假教育人設(shè)如何識別？》）

從平臺治理看，違法違規(guī)賬號處置力度持續(xù)加強。據(jù)小紅書8月26日治理公告，在“清朗·整治AI應(yīng)用亂象”專項行動第二階段，平臺共處置違規(guī)筆記15萬余篇、違規(guī)賬號1400余個。據(jù)抖音近期發(fā)布的虛假人設(shè)治理公告（該專項最早于2024年7月啟動），對自稱“專家”“大師”“高管”等無法提供可信證明的賬號，平臺采取重置昵稱、下架視頻、取消營利權(quán)限、封禁賬號等措施。據(jù)巨量引擎公開通報，暑期教培廣告專項治理中累計下線違規(guī)廣告素材703條，封禁廣告賬戶1500余個。

多地也有相關(guān)整治動作。北京、內(nèi)蒙古、安徽淮北、海南海口等地警方發(fā)布預(yù)警，提醒家長警惕冒充學(xué)校老師混入家長群實施詐騙的行為；陜西榆林市網(wǎng)信、教育、公安等部門通報了一批涉教育領(lǐng)域違法違規(guī)網(wǎng)絡(luò)賬號，涉及假借教師名義直播解讀中考考題、夸大培訓(xùn)效果、違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn)等問題；貴州黔西南州委網(wǎng)信辦聯(lián)合多部門約談教育領(lǐng)域違規(guī)“自媒體”賬號。

全國教育辟謠平臺觀察員點評：

開學(xué)季臨近，教育領(lǐng)域不實信息有所增多。招生入學(xué)騙局、AI造謠、虛假人設(shè)三類問題雖表現(xiàn)形式不同，但都利用信息差制造焦慮，再將焦慮轉(zhuǎn)化為流量或收益。招生入學(xué)騙局針對的是家長對學(xué)位的焦慮，AI造謠利用的是公眾對技術(shù)信任的盲區(qū)，虛假人設(shè)收割的是對“名?！薄懊麕煛钡拿孕?。個案處置是必要的，但更值得關(guān)注的是，如何通過系統(tǒng)性治理，從源頭上壓縮此類信息的滋生與傳播空間。平臺建立關(guān)鍵詞預(yù)警、AI識別、人工復(fù)核等前置篩查機制，是減少信息差、壓縮焦慮空間的有效手段。對家長和學(xué)生而言，面對“內(nèi)部消息”“特殊渠道”時多一分警惕、少一分盲從，是守住安全最直接的方式。

（全國教育辟謠平臺根據(jù)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)公開信息整理制作，觀察員黃慧執(zhí)筆）