在廣東東莞文化周末劇場(chǎng)，清新的綠色在舞臺(tái)上變幻交融。來自東莞市莞城和陽小學(xué)的學(xué)生身著水綠色漸變舞裙，手持點(diǎn)綴艾草元素的金色道具，用舞姿層層鋪出艾草的意象。背景大屏上，青山綠水與暖金色燈光交織，營造出具有東方韻味的意境。

舞臺(tái)之外，不遠(yuǎn)處的莞城美術(shù)館內(nèi)，莞城和陽小學(xué)學(xué)生以艾草為媒介創(chuàng)作的系列染色文創(chuàng)作品也在此展出。這是東莞近年來以“人人美育”為導(dǎo)向推進(jìn)的區(qū)域美育建設(shè)成果。近年來，東莞以區(qū)域統(tǒng)籌為抓手，推動(dòng)美育由單一課程走向系統(tǒng)構(gòu)建，以項(xiàng)目式課程群打造具有地方特色的美育。

在東莞市中小學(xué)生“美育創(chuàng)意實(shí)踐日”活動(dòng)中，莞城街道9所小學(xué)的美育課程項(xiàng)目成果集中亮相，“美遇·中國色”課程群成為焦點(diǎn)。不同于以音樂課、繪畫課為主的單一美育形態(tài)，“美遇·中國色”課程群以中國傳統(tǒng)色彩為載體。9所公辦小學(xué)分別認(rèn)領(lǐng)朱砂、艾綠、墨黑、梔子黃、茶褐、石青、石綠、丁香、靛藍(lán)等九種顏色。不同學(xué)校圍繞不同顏色的歷史來源、材料工藝與文化意涵，開發(fā)跨學(xué)科項(xiàng)目式課程。

其中，莞城中心小學(xué)圍繞“朱砂色”，開發(fā)《千載朱華·金髹溢彩》課程。在學(xué)校120周年校慶之際，學(xué)校組織學(xué)生以“設(shè)計(jì)一件有溫度的朱砂色作品”為主題，開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。課程分為六課時(shí)、四階段，融合美術(shù)、歷史、科學(xué)、音樂等多學(xué)科內(nèi)容。學(xué)生在“提出問題—探究實(shí)踐—解決問題—成果展示”的過程中，不斷深化理解。最終，學(xué)生們創(chuàng)作出由63塊漆板拼接而成的作品，將傳統(tǒng)漆藝技法與現(xiàn)代審美表達(dá)有機(jī)融合。

“孩子們比較小，個(gè)人研究難度大。通過小組合作，每人貢獻(xiàn)一個(gè)想法，互相分享討論，形成最終的創(chuàng)意?！睎|莞市教育局教研室音樂教研員李冠介紹。課程群在實(shí)施上采用了“普及+提升”的雙軌模式。一方面，通過課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。另一方面，通過工作坊等形式，支持有潛力的學(xué)生進(jìn)行深度創(chuàng)作和精品打磨。

“美育創(chuàng)意實(shí)踐日”活動(dòng)也邀請(qǐng)了多所具有美育特色的學(xué)校參與展演。曾獲得世界合唱節(jié)金獎(jiǎng)的東莞市可園中學(xué)“可中之聲”合唱團(tuán)受邀演唱歌曲《上春山》。合唱團(tuán)指導(dǎo)教師王麗娟表示：“美育創(chuàng)意實(shí)踐日把學(xué)生從校內(nèi)舞臺(tái)帶到更廣闊的社會(huì)空間，實(shí)現(xiàn)了美育向社會(huì)的延展與浸潤?！?/p>

“‘美育創(chuàng)意實(shí)踐日’只是東莞‘人人美育’版圖中的一部分?！崩罟诮榻B，近年來，東莞持續(xù)完善區(qū)域美育體系，實(shí)施“每周一歌”等面向全體學(xué)生的美育活動(dòng)課程。東莞還在實(shí)踐活動(dòng)中融入剪紙、莞草編織等非遺項(xiàng)目，拓展美育內(nèi)容的邊界。

同時(shí)作為示范區(qū)域，莞城街道逐步構(gòu)建起學(xué)校、社區(qū)、街道、城市四級(jí)聯(lián)動(dòng)的美育推進(jìn)體系?！耙劳许?xiàng)目式課程群，我們不斷推動(dòng)音樂、美術(shù)等學(xué)科在更大范圍內(nèi)協(xié)同發(fā)展，讓美育浸潤到課堂內(nèi)外、校園內(nèi)外和日常生活中?！陛赋墙逃芾碇行囊魳方萄袉T蔡云說。

依托“美遇莞城”等教聯(lián)體平臺(tái)，當(dāng)?shù)貙W(xué)校已與周邊10余個(gè)文化場(chǎng)館建立合作關(guān)系，形成較為穩(wěn)定的校內(nèi)外協(xié)同育人機(jī)制。同時(shí)，莞城街道還將美育課程與東莞推行的“每周半天校外（特色）活動(dòng)”“周三無作業(yè)日”等制度相結(jié)合，以美育課程融合撬動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。

據(jù)介紹，在東莞文化周末劇場(chǎng)主會(huì)場(chǎng)外，全市各個(gè)區(qū)域中小學(xué)均設(shè)有分會(huì)場(chǎng)?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)生作品在美術(shù)館持續(xù)展出一個(gè)月，在更大范圍內(nèi)促進(jìn)美育模式的互動(dòng)與傳播。

（中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng) 記者 劉盾 通訊員 陳秋妤 蔣穎妍）