周六早晨，一輛中巴車準(zhǔn)時(shí)從安徽科技工程大學(xué)鳳陽校區(qū)出發(fā)，駛向30多公里外的中國農(nóng)村改革第一村——小崗村。車上坐著一群學(xué)生，他們將走進(jìn)小崗學(xué)校，為村里的孩子帶去書法、繪畫、舞蹈等素質(zhì)拓展課。

　　安徽科技工程大學(xué)獸醫(yī)專業(yè)研二學(xué)生郭甜是車上一員。她從入學(xué)起就報(bào)名參加了支教團(tuán)。只要周六沒有專業(yè)課，她都會(huì)坐這趟車去小崗學(xué)校教舞蹈。

　　這趟被稱為“周末思政課大篷車”的班車，從2023年9月開跑。兩年多來，它在每學(xué)期的雙休日準(zhǔn)時(shí)發(fā)車，參與師生12810人次，成為校村共建終身學(xué)習(xí)體系的“紐帶”。

　　小崗學(xué)校距縣城30多公里，教育資源相對(duì)缺乏曾是家長(zhǎng)心中的“痛點(diǎn)”。安徽科技工程大學(xué)在深化與小崗村合作的過程中捕捉到這個(gè)“痛點(diǎn)”，從在校生中遴選志愿者組建“大手拉小手”支教團(tuán)。小崗學(xué)校校長(zhǎng)姜兆海介紹：“‘大篷車’開通后，許多學(xué)生雙休日比平時(shí)到校還要早，就是盼望著能早早投入‘大篷車’課程學(xué)習(xí)?！睂W(xué)生參與比例從2023年的70%提升至2026年的80%，小學(xué)部300名學(xué)生中，有超過240人參與學(xué)習(xí)。

　　書法課上，孩子們一筆一畫寫下“改革創(chuàng)新”“敢為人先”；武術(shù)課上，孩子們喊著“強(qiáng)身健體，報(bào)效祖國”的口號(hào)出拳踢腿……安徽科技工程大學(xué)學(xué)子把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入每一次課堂練習(xí)，讓思政教育在潛移默化中生根發(fā)芽。

　　“看著孩子們從不敢抬頭到敢站在前面領(lǐng)舞，從不敢說話到主動(dòng)問我‘老師下周還來嗎’，那種成就感無法形容?！惫鹫f。

　　像郭甜這樣的志愿者還有很多。他們?cè)诮虒W(xué)相長(zhǎng)中磨煉了意志，增長(zhǎng)了才干。

　　“大篷車”只是學(xué)校育人鏈條上的一個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校將小崗故事和精神作為育才的“精神芯片”，構(gòu)建起“精神鑄魂—田野深耕—產(chǎn)教強(qiáng)筋—賽創(chuàng)立志”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)完整鏈條。

　　依托“大篷車”，安徽科技工程大學(xué)學(xué)生還組建了直播營銷團(tuán)，把直播間搭在小崗村的田間地頭，讓當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品通過手機(jī)屏幕走向全國。

　　在更廣闊的田野上，安徽科技工程大學(xué)的育人觸角正在向皖北大地延伸。固鎮(zhèn)縣的鮮食玉米基地里，20余名研究生以“四化兩鏈”模式打造900畝示范基地，惠及周邊120余戶種糧大戶。鳳陽縣黃咀村，駐村干部、安徽科技工程大學(xué)教師崔峰引入專家團(tuán)隊(duì)，使蔬菜畝均增產(chǎn)20%，村集體經(jīng)濟(jì)收入從10.1萬元躍升至179.3萬元。

　　“要繼續(xù)深挖小崗村紅色文化資源，賦能大學(xué)生思想政治教育。我們給農(nóng)科學(xué)生傳授的不只是知識(shí)和技能，更是一種知農(nóng)愛農(nóng)興農(nóng)的情懷和責(zé)任?！卑不湛萍脊こ檀髮W(xué)黨委書記時(shí)偉說?！按笈褴嚒边€將繼續(xù)跑下去，載著一批又一批學(xué)子奔向鄉(xiāng)村振興的廣闊田野。

《中國教育報(bào)》2026年04月06日 第03版