在內(nèi)蒙古的校園，課間的模樣正悄然改變：呼和浩特的孩子們跳起融合了騎馬舞韻律的課間操；烏海的學(xué)生圍著能即時“糾錯”的智慧屏幕記錄跳躍；而在赤峰寧城縣的鄉(xiāng)村學(xué)校，獨輪車與攀爬架成了最新潮的“玩具”……今年4月，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳召開專題推進會，明確要求全區(qū)深入貫徹落實“健康第一”工作，并培育一批可推廣的示范校。如何真正讓“健康第一”教育理念擲地有聲？內(nèi)蒙古各地各校給出了答案。

　　伴隨著歡快的韻律響起，近3000名學(xué)生隨著節(jié)奏舞起來，這是呼和浩特市賽罕區(qū)銀河小學(xué)的大課間日常，這套由學(xué)校自創(chuàng)自編的《快樂少年》韻律操，巧妙地將民族舞蹈基本動作和現(xiàn)代音樂元素融為一體，少年的活力在舞動中迸發(fā)?！白?021年起，我們在大課間全面推行《快樂少年》韻律操，深受學(xué)生喜歡?！便y河小學(xué)副校長烏仁圖雅介紹。

　　隨著人工智能時代的到來，AI賦能的智慧操場也讓學(xué)生體育鍛煉更加科學(xué)、更具趣味性。這學(xué)期，烏海市第三中學(xué)一次性購進了4套智慧體育設(shè)備，可輔助完成跳繩、跳遠、坐位體前屈等7個體育項目的練習(xí)。每到課間，這些設(shè)備前就圍滿了學(xué)生，隨著一名學(xué)生輕快起跳，眼前的電子屏同步生成視頻回放與測試成績，起跳角度、擺臂幅度、落地穩(wěn)定性等每個動作細節(jié)都被實時捕捉。

　　“這種實時的‘?dāng)?shù)據(jù)復(fù)盤’，讓體育課也像文化課一樣有了‘錯題本’，幫助學(xué)生及時糾正動作，”該校體育教師陳曉瑞介紹，“以前我們一個體育老師一節(jié)課要同時盯四五十個孩子，難免有疏漏。借助智能設(shè)備，實時捕捉運動姿態(tài)、精準(zhǔn)糾正動作，還能自動記錄運動時長和成績，學(xué)生們的鍛煉更科學(xué)、更高效了。”

　　鄂爾多斯則打出了落實“健康第一”教育理念的“組合拳”：全面落實學(xué)生體質(zhì)強健計劃，學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率、優(yōu)良率不斷攀升；創(chuàng)新作業(yè)熔斷機制，在全市范圍內(nèi)推廣“無作業(yè)日”長效機制、教師作業(yè)設(shè)計大賽等好經(jīng)驗好做法；規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，對課后服務(wù)講授新課、設(shè)置“陰陽課表”、節(jié)假日補課或上新課等不規(guī)范辦學(xué)行為劃定“紅線”，堅決糾治功利化、短視化傾向。

　　多姿多彩的體育文化生活最能調(diào)動學(xué)生的參與熱情。內(nèi)蒙古民族大學(xué)近日舉辦了第九屆“籃球?qū)氊悺崩怖膊俅筚?，來自各學(xué)院的參賽隊伍同臺競技、綻放風(fēng)采，用動感的舞姿、飽滿的熱情，呈現(xiàn)了一場視覺盛宴。

　　每天清晨7點，內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“書記喊你來跑步”準(zhǔn)時開跑，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)跑，師生踴躍參與，跑步隊伍越來越壯大。該校創(chuàng)新打造“書記喊你來跑步”特色體育品牌，常態(tài)化開展晨跑、陽光跑、班操、校操等體育實踐活動。學(xué)生通過運動碼平臺完成每日鍛煉打卡、里程記錄與數(shù)據(jù)上傳，線下完成簽到核驗，實現(xiàn)參與情況可統(tǒng)計、鍛煉過程可追溯、實際成效可評價。

　　近年來，內(nèi)蒙古全面推進健康學(xué)校建設(shè)，落實大中小學(xué)體質(zhì)強健“雙十條”措施，積極開展學(xué)生心理健康專項行動、青少年學(xué)生讀書行動等，常態(tài)化為學(xué)生安排節(jié)假日體育作業(yè)，家校社合力守護孩子健康成長。2025年底，兒童青少年近視率較2020年下降5.2個百分點，中小學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率較2020年提升21.8個百分點。

　　內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳體衛(wèi)藝勞處相關(guān)負責(zé)人介紹：“下一步，內(nèi)蒙古將堅持‘健康第一’教育理念，以健康學(xué)校為抓手，推動落實節(jié)假日體育作業(yè)，大力發(fā)展校園足球，深化學(xué)校美育浸潤行動等，積極構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，促進學(xué)生身心健康、人格健全、全面發(fā)展。”

《中國教育報》2026年06月19日 第03版