【中國(guó)教育報(bào)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展案例展示專(zhuān)題】

錦州市委教育工委、市教育局深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話(huà)精神，結(jié)合地區(qū)教育教學(xué)實(shí)際，積極探索、大膽實(shí)踐，在遼寧省走出了一條以大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)為載體、以錦州紅色文化資源教育為主要內(nèi)容的思政教育創(chuàng)新之路。

咬定試點(diǎn)任務(wù)，強(qiáng)化了黨對(duì)一體化建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)

錦州作為全省大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)5個(gè)試點(diǎn)地區(qū)之一，始終堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)、高位推動(dòng)，全方位強(qiáng)化黨對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。近年來(lái)，市教育局堅(jiān)持把思政課作為各學(xué)校黨建工作、辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)科建設(shè)考核的重要內(nèi)容。2020年10月成立了“錦州區(qū)域大中小學(xué)思想政治教育一體化工作領(lǐng)導(dǎo)小組　”，制定了《錦州市大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)工作實(shí)施方案》，確定了21所學(xué)校為錦州市首批大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)試點(diǎn)單位，明確了我市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)試點(diǎn)工作的任務(wù)書(shū)、時(shí)間表和路線(xiàn)圖。還在市教師進(jìn)修學(xué)院成立了大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)工作小組，加強(qiáng)對(duì)不同學(xué)段思政課的統(tǒng)籌指導(dǎo)，為試　點(diǎn)任務(wù)的順利推進(jìn)提供了強(qiáng)有力的組織保障。

整合各方資源，構(gòu)建了協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的一體化工作體系

2022年以來(lái)，錦州市整合遼西高校、市委黨校、市教師進(jìn)修學(xué)院、聯(lián)盟學(xué)校等各方資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步明確了組織管理一體化、課程體系一體化、教學(xué)方法一體化、教研培訓(xùn)一體化、成果展示一體化的思政教育一體化工作體系。與渤海大學(xué)等高校通過(guò)論壇、集體備課會(huì)、教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式，加快推進(jìn)遼西地區(qū)大中小學(xué)思政課教師同課異構(gòu)，共研、共享、共訓(xùn)的一體化建設(shè)模式成效明顯，參與出版了《遼寧省大中小學(xué)思政課同課異構(gòu)一體化教學(xué)設(shè)計(jì)樣例庫(kù)》，遼西地區(qū)黨史教育融入大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、“解放戰(zhàn)爭(zhēng)　轉(zhuǎn)折地”紅色文化資源融入大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)教學(xué)研討會(huì)影響廣泛。

利用市委黨校及高校理論研究?jī)?yōu)勢(shì)，對(duì)錦州地區(qū)思政課教師進(jìn)行了全員培訓(xùn)，對(duì)各學(xué)段骨干教師進(jìn)行了重點(diǎn)培訓(xùn)。

賡續(xù)紅色血脈，突出了一體化建設(shè)的錦州地域特色

錦州作為遼寧黨建策源地、新中國(guó)國(guó)歌素材地、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)起始地、解放戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)折地，擁有大批彌足珍貴的紅色資源。為講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，更好地引導(dǎo)廣大青少年傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，市教育局和遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館合作，深入挖掘開(kāi)發(fā)錦州本土紅色資源，全面開(kāi)展了“六進(jìn)”“八個(gè)一”紅色鑄魂主題教育活動(dòng)。各試點(diǎn)基地校堅(jiān)持一校一案，充分利用適合本校的紅色教育資源，著力打造“一校一品　”紅色教育活動(dòng)。市實(shí)驗(yàn)　學(xué)校建立了微型遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館，館內(nèi)所有藏品全由家長(zhǎng)、師生共同制作。

全市300多所中小學(xué)均將黨史學(xué)習(xí)教育融入主課堂，廣泛開(kāi)展紅色主題班會(huì)、黨旗下演講會(huì)、紅色故事會(huì)、　紅色研學(xué)等系列教育活動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)紅色教育校本課程的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，形成了有講義、有課標(biāo)、進(jìn)課表、占課時(shí)的“英雄城市 紅色錦州”系列校本課程。

以錦州保二教育集團(tuán)《大愛(ài)·紅色遼沈》校本教材為引領(lǐng)，在錦州智慧教育云平臺(tái)建立起錦州區(qū)域大中小學(xué)紅色思政課教學(xué)案例資源庫(kù)。2023年還創(chuàng)建了具有錦州特色的中小學(xué)紅色研學(xué)基地，為紅色思政建設(shè)提供了有利條件。

注重課程思政，構(gòu)筑起三全育人“大思政課”格局

如何建好、用好“大思政課”，是新的時(shí)代課題，是系統(tǒng)性工程。各校堅(jiān)持以“大思政課”建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，對(duì)學(xué)科課程體系進(jìn)行梳理與重塑，將思政教育融入其他學(xué)科課堂教學(xué)，全面推行課程思政。注重學(xué)科課程教學(xué)內(nèi)容的拓展與提升，指導(dǎo)教師科學(xué)挖掘各類(lèi)課程自身蘊(yùn)含的思政元素，用好課堂教學(xué)“主渠道”，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)多樣的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。

錦州市委教育工委、市教育局還深入挖掘錦州“四地”的豐富內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值，積極推動(dòng)館校合作、校地合作，先后與遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館等15家國(guó)家及省市級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地和革命遺址遺跡，建立紅色教育合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了紅色文化研究成果在立德樹(shù)人過(guò)程中的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。市委教育工委、市教育局、遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館共同推出“紅色第一課——重溫總書(shū)記關(guān)注的遼沈故事”，全市257所中小學(xué)8千多個(gè)班（次）20多萬(wàn)名師生在線(xiàn)集中進(jìn)行了收聽(tīng)收看。