2018年，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上提出“努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系”。2020年，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》，對(duì)勞動(dòng)教育作出全面部署。再到2022年秋季學(xué)期，勞動(dòng)課正式升級(jí)為中小學(xué)一門(mén)獨(dú)立的課程……近年來(lái)，中小學(xué)勞動(dòng)教育的制度體系不斷完善，勞動(dòng)實(shí)踐深入開(kāi)展。

怎樣進(jìn)一步提高勞動(dòng)教育的實(shí)效？如何以評(píng)價(jià)牽引勞動(dòng)教育的“牛鼻子”？聽(tīng)聽(tīng)北京師范大學(xué)中國(guó)教育政策研究院副院長(zhǎng)、教授薛二勇怎么說(shuō)。

拍攝：修伯明

剪輯：修伯明

文字：王家源 于奎