“三年不飲湘江水，十年不食湘江魚?！边@句在桂北大地流傳了近百年的民謠，鐫刻著一段刻骨銘心的紅色記憶，也訴說著廣西全州在紅軍長征史上不可磨滅的地位。

在全州這片浸染著紅軍忠魂的紅色熱土上，全州縣石塘鎮(zhèn)中心校有一位特別的語文教師，她讓孩子們著迷的不僅是她的課堂，更是她口中那些發(fā)生在湘江邊的紅軍長征故事——她就是石塘鎮(zhèn)中心校語文老師李翠蓮。

2010年大學畢業(yè)的她，2016年成為了一名特崗教師，她用行動詮釋著一名黨員教師的堅守。她是鄉(xiāng)村講臺的特崗教師，是紅軍長征湘江戰(zhàn)役紀念館的志愿講解員，還是紅十字會志愿者，而這些身份的背后，都藏著一句樸素的承諾：“學生需要什么，我就做什么。”

教育不只是教知識 更是教做人

2016年9月，李翠蓮考取了石塘鎮(zhèn)中心校特崗教師，成為一名小學語文教師。剛參加工作，她總想快點讓自己站穩(wěn)講臺。說起那段日子，她笑著回憶：“那時候我的孩子才幾個月大，常常是哄睡了娃，再爬起來備課?！?/p>

“夜深了，家里人都睡了，我坐在桌前，對著教案一遍遍地改，對著墻壁一遍遍地試講。琢磨怎么開口孩子們更愛聽，怎么提問孩子們更愛答。”她說。鄉(xiāng)村小學的孩子，尤其是低年級學生，注意力容易分散，學習習慣也正在養(yǎng)成。“孩子們，李老師要講故事啦！”這是她課堂上最常說的一句話。每當發(fā)現(xiàn)孩子們走神時，她都會停下講課講紅軍長征的小故事，原本喧鬧的教室瞬間安靜下來，孩子們睜著圓溜溜的眼睛，聽得格外專注。

班里有個小男孩格外調皮，總不愛惜教科書，常常把書本撕得缺字少頁。李翠蓮沒有批評指責，而是找到一個合適的契機，給孩子們講起了《珍貴的教科書》的故事，講革命前輩在艱苦環(huán)境中如何珍惜每一本書、努力學習的經(jīng)歷。

“教科書每天都和我們見面，是我們學習知識的好朋友，我們要好好愛護它?！彼郎厝岬卣f著。從那以后，小男孩像變了一個人，每天把課本整理得整整齊齊。

“李老師講的故事真好聽?！彼哪昙墝W生蔣欣橙說。在孩子們心中，李老師就是那個“最會講故事的老師”。一個學期下來，她給孩子們講了30多個紅色故事，幾年下來，很多故事重重復復給不同的孩子講，從湘江戰(zhàn)役中年輕戰(zhàn)士的英勇無畏，到紅軍長征路上的艱難堅守，每一個故事都像一顆種子，悄悄播撒在孩子們的心田。

李翠蓮的故事 不止在課堂上

2019年8月，全州紅軍長征湘江戰(zhàn)役紀念園即將開園，面向社會招募志愿講解員。得知消息的李翠蓮心動了——她大學是旅游管理專業(yè)，導游證也還在，畢業(yè)后成為教師，這些專業(yè)技能漸漸被擱置。

“不想讓特長浪費，更想為家鄉(xiāng)的紅色事業(yè)出一份力?！彼ッ嬖嚵恕！爱敃r就是抱著試試看的心態(tài)，沒想到真被錄取了?！本瓦@樣，她成為紀念館第一批志愿講解員。從此，周末和節(jié)假日，她多了一份“兼職”。

背誦講解詞時，她從未有過絲毫懈怠——背不下來就反復背，今天忘了明天繼續(xù)，愣是把那厚厚一沓講解詞啃了下來。周末，李翠蓮來到全州紀念館，換上整齊的綠色軍裝，她便切換到了講解員的身份。

紀念館副館長胡雅馨提起李翠蓮時滿是贊許：“李老師是館里最用心的一個，經(jīng)常見到她站在展板前，默默地學習積累。她的講解帶著深厚的感情，有時候講到湘江戰(zhàn)役的慘烈處，她的聲音都會微微顫抖，那是真的被紅軍的精神所打動。”

胡雅馨說，“館里有學生研學活動，只要李老師有空，我們都會請她來講解，她的講解親切溫和，很受孩子們歡迎?！庇幸淮?，李翠蓮在課堂上問孩子們：“你們的偶像是誰呀？”一個小女孩高高舉起手，語氣堅定地說：“我的偶像是毛主席?！蹦且豢?，李翠蓮的眼眶濕潤了。

“那一刻我深深感到，我平時在課堂上講的、在活動中做的，那些紅色的種子，真的在孩子們的心里發(fā)芽了?！崩畲渖徴f。從那以后，李翠蓮更加堅定自己的想法：一定要把湘江戰(zhàn)役的故事、紅軍精神，完完整整地帶回課堂，帶給每一個孩子。

急救知識要懂 但希望永遠用不上

除了教師和志愿講解員，李翠蓮還有一個身份——全州縣紅十字會志愿者。如今，她的志愿服務時長已接近700小時。而她成為紅十字志愿者的初衷，同樣與孩子們有關。

有一次，班里一個孩子突然倒地抽搐，她手足無措，只能慌亂地給當醫(yī)生的舅媽打電話求助。這件事讓她深受觸動：“作為一名鄉(xiāng)村教師，不僅要教孩子們知識，還要守護他們的安全，意外往往就在幾秒、幾分鐘之間，多學一點急救知識，就可能多一份保障。”

為此，她報名參加紅十字會的急救培訓，還考取紅十字救護員證書。不僅如此，她還利用自己的休息時間，參加紅十字會組織的志愿活動，走進全縣的幼兒園、小學、初中和高中，給不同年齡段的孩子們講解急救知識——流鼻血怎么正確處理、燙傷后如何緊急處置、有人暈倒時怎么撥打急救電話、被異物卡住了怎么辦、簡單的心肺復蘇怎么做……

“農村孩子接觸這些知識的機會很少，但這些知識真的能救命。孩子們需要什么，我就應該去學什么?！泵看闻嘤柦Y束，看到孩子們圍著她問東問西，眼神里滿是求知欲，李翠蓮就覺得格外有意義。

“希望有一天，我教過的孩子走出山村小學，不管走到哪里，都能記得：我的家鄉(xiāng)是紅軍長征走過的地方，我的老師給我講過湘江戰(zhàn)役的故事，我要做一個對祖國有用的人?！崩畲渖徴f。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 周仕敏）