中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政）近日，由山東省民辦教育協(xié)會人工智能與創(chuàng)新教育專業(yè)委員會、棗莊市教育學會聯(lián)合主辦的“人工智能助力山東省民辦基礎教育高質量發(fā)展研討會”在棗莊市市中區(qū)文化路小學舉行。山東全省300余名民辦中小學管理者、教育專家及一線教師齊聚一堂，共同探索人工智能與民辦教育深度融合的創(chuàng)新路徑。

棗莊市市中區(qū)政府副區(qū)長胡少峰表示，該區(qū)堅持教育優(yōu)先發(fā)展，以智慧教育推動區(qū)域教育優(yōu)質均衡，將以此次會議為契機深化政企、校企合作，為民辦教育數(shù)字化轉型提供支撐。棗莊市教育學會會長胡小林表示，人工智能正重塑教育生態(tài)，民辦學校應發(fā)揮機制優(yōu)勢主動布局，打造差異化智慧教育品牌。山東省民辦教育協(xié)會副會長史先鋒呼吁全省民辦學校加強校企校際聯(lián)動，構建“政產學研用”融合的創(chuàng)新生態(tài)。

在專家報告環(huán)節(jié)，安徽師范大學智能教育研究院執(zhí)行院長、教育部教育信息化技術標準委員會委員聶竹明深入剖析了人工智能時代教師角色的重新定義，提出民辦學校應通過分層培訓、工具創(chuàng)新與活動設計，幫助教師提升人機協(xié)同教學能力。棗莊市市中區(qū)教育和體育局黨組成員、教學研究中心主任趙興武系統(tǒng)介紹了區(qū)域智慧教育建設的“135N”框架與實踐成果。

在學校典型經驗分享環(huán)節(jié)，濟南市歷城第二中學、淮安外國語學校、濟南市歷下區(qū)歷山雙語學校分別分享了人工智能在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、智慧課堂建設、數(shù)據(jù)驅動的差異化教學機制等方面的實踐探索?？拼笥嶏w未來課堂研究中心主任郭紅杰介紹了基于星火深度推理大模型構建的全場景智慧教育解決方案，展示了AI技術在強師、強教、強學、強品牌四個維度的應用價值。

與會人員還走進棗莊市第四十一中學，沉浸式觀摩了人工智能賦能課堂教學、學情分析、體育教學、作業(yè)管理等多元場景。會議同期設置的智慧教育展區(qū)，全面展示了人工智能賦能民辦基礎教育的先進理念與實踐成果。