近日，在安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)匹克球場(chǎng)上，擊球聲與歡笑聲此起彼伏。來自巴基斯坦、孟加拉國(guó)、尼泊爾、印度尼西亞、泰國(guó)等15個(gè)國(guó)家的40余名留學(xué)生，與中國(guó)學(xué)生混合組隊(duì)，正進(jìn)行一場(chǎng)酣暢淋漓的匹克球競(jìng)賽。

“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”來自孟加拉國(guó)的留學(xué)生拉赫曼用不太流利的中文配合著手勢(shì)，向隊(duì)友發(fā)出提醒。他的中國(guó)搭檔王旭心領(lǐng)神會(huì)，迅速移動(dòng)到位，穩(wěn)穩(wěn)將球回過網(wǎng)。拿下這一分后，兩人擊掌慶祝，笑容在陽光下格外燦爛。

這不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是一次無需翻譯的對(duì)話。而這場(chǎng)對(duì)話的背后，是安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)三年來以一顆小小匹克球撬動(dòng)體育教學(xué)改革、促進(jìn)中外青年交流的生動(dòng)實(shí)踐。

時(shí)針撥回2022年。彼時(shí)，匹克球在國(guó)內(nèi)尚屬小眾項(xiàng)目，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)卻率先在省內(nèi)高校中開設(shè)了匹克球選項(xiàng)課。這門課剛一推出，很快便成為學(xué)生們的“新寵”。

為什么匹克球這類潮流運(yùn)動(dòng)能吸引年輕人？學(xué)校體育部匹克球教練洪英杰分析道：“匹克球以雙打?yàn)橹?，能提供陪伴感?！逼タ饲蜃鳛橐豁?xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，一方面本身有助于舒緩壓力，另一方面這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)規(guī)則簡(jiǎn)單、易學(xué)易上手。在日常學(xué)習(xí)之余，年輕人休閑娛樂時(shí)間有限，匹克球既是一種鍛煉方式，又為年輕人之間的溝通搭建了橋梁。

事實(shí)正是如此。隨著愛好者群體不斷壯大，學(xué)校體育部還開展了匹克球教學(xué)技巧分享，幫助更多體育教師掌握專項(xiàng)技能和教學(xué)方法。目前，學(xué)校已建成標(biāo)準(zhǔn)化場(chǎng)地8處，選課人數(shù)逐年增長(zhǎng)。2025年11月，學(xué)校成功承辦安徽省首屆高校匹克球公開賽，吸引全省32所高校300余名運(yùn)動(dòng)員參與。

“匹克球規(guī)則簡(jiǎn)單，不需要太多語言交流，一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)眼神就能明白隊(duì)友的意思。”來自巴基斯坦的留學(xué)生烏邁爾笑著說。他來中國(guó)學(xué)習(xí)已有半年，中文還在起步階段，“但打球的時(shí)候完全沒問題，我們配合得很好?！?/p>

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，語言不再是障礙。中國(guó)學(xué)生用手勢(shì)示范握拍姿勢(shì)，留學(xué)生用微笑回應(yīng)感謝；一次精彩的扣殺引來雙方歡呼，一個(gè)失誤后彼此拍拍肩膀鼓勵(lì)。學(xué)校特別設(shè)置了“中外結(jié)對(duì)”環(huán)節(jié)，每名留學(xué)生與一名中國(guó)學(xué)生組成固定搭檔，從基礎(chǔ)動(dòng)作學(xué)起，逐步進(jìn)行對(duì)抗練習(xí)。

據(jù)悉，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)目前有來自30多個(gè)國(guó)家的200余名留學(xué)生。學(xué)校體育部主任尹維增說：“很多留學(xué)生剛來時(shí)語言不通，融入校園生活有困難。我們希望通過體育這種通用語言，幫助他們更快適應(yīng)環(huán)境，結(jié)交中國(guó)朋友。”

尹維增表示，未來安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)體育部將定期舉辦類似活動(dòng)，并計(jì)劃組建留學(xué)生匹克球隊(duì)伍，讓這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成為校園國(guó)際文化交流的常態(tài)化平臺(tái)?！耙泽w育為橋，讓匹克球運(yùn)動(dòng)成為傳播中國(guó)文化、講好體育故事的生動(dòng)載體，持續(xù)為促進(jìn)中外青年友好交流注入新活力?！?/p>

春末夏初，暖陽灑在球場(chǎng)上，擊球聲與歡笑聲交織，這項(xiàng)融合了乒乓球、羽毛球與網(wǎng)球特點(diǎn)的新興運(yùn)動(dòng)，正成為新時(shí)代青年大學(xué)生追求健康生活的新風(fēng)尚。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 方夢(mèng)宇）