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把青春種在戈壁灘上——銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校500名畢業(yè)生扎根邊疆群像掃描

發(fā)布時(shí)間:2026-05-25 作者:孫騰蛟 張羽洪 杜文宇 王俊杰 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 孫騰蛟 通訊員 張羽洪 杜文宇 王俊杰)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)新疆庫車市阿拉哈格鎮(zhèn)英薩四村小學(xué),教室里響起瑯瑯書聲。那聲音穿過胡楊林,在曠野上久久回蕩。講臺(tái)上,二十多歲的小伙子冉義飛——銅仁幼兒師范高等??茖W(xué)校2019屆畢業(yè)生,已成長為這所邊疆小學(xué)的“掌舵人”,被當(dāng)?shù)卮迕裼H切地喚作“娃娃校長”。

從梵凈山腳下到天山南麓,這是一場跨越3000公里的青春奔赴。如今,銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校已有近500名畢業(yè)生如胡楊般扎根新疆鄉(xiāng)村講臺(tái),另有20余人應(yīng)征入伍,用青春守衛(wèi)邊疆。

胡啟佳也是其中一員。作為巴楚縣阿納庫勒鄉(xiāng)第一小學(xué)的教師,她每天騎著電動(dòng)車穿梭在胡楊掩映的鄉(xiāng)間小道上。曾經(jīng)的她害怕曬黑、畏懼風(fēng)雨,如今卻在烈日下的操場上帶著維吾爾族孩子們跳起貴州思南熱情洋溢的“土家擺手舞”?!斑^去在學(xué)校總聽老師說‘愛在這里’,”她笑著說,“現(xiàn)在我明白了,這種愛不是口號(hào),而是把知識(shí)的種子播撒進(jìn)孩子心田的具體行動(dòng)?!?/p>

同樣把“愛”化為行動(dòng)的,還有來自思南的文藝青年田弈楓。他毅然辭去內(nèi)地穩(wěn)定的事業(yè)單位工作,奔赴溫宿縣古勒阿瓦提鄉(xiāng)。他不僅教語文,更教孩子們寫詩?!霸谫F州的山上傳來布谷鳥聲,一直傳到,我工作的教室窗口……”他在沙漠邊緣的星空下帶著學(xué)生朗誦,用詩歌抵御荒涼。他在日記中寫道:“我要做一只從貴州飛越雪山的鳥,把詩和遠(yuǎn)方種在孩子們心里?!比缃?,他的學(xué)生已能寫出動(dòng)人的句子。

體育專業(yè)的管界與何洪,分別在喀什地區(qū)巴楚縣的鄉(xiāng)村小學(xué)擔(dān)任校長。他們在塵土飛揚(yáng)的空地上畫出跑道、建起球場。當(dāng)孩子們第一次在正規(guī)籃球場上拍球時(shí),眼睛里的光芒比塔克拉瑪干的星空還要璀璨。

從“象牙塔”到“戈壁灘”,需要激情,更需要堅(jiān)實(shí)的制度支撐。該校創(chuàng)新構(gòu)建了“542”高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)工作體系(即“5個(gè)一批就業(yè)工程”和“4高2好就業(yè)目標(biāo)”)——線上線下交替發(fā)力,網(wǎng)絡(luò)雙選會(huì)、訪企拓崗精準(zhǔn)對接,打造從“幼專校門”到“邊疆校門”的綠色通道?!拔覀儾粌H要送一程,更要扶一程。”該校招生就業(yè)處處長饒治華介紹,學(xué)校通過“春季攻堅(jiān)”“百日沖刺”等行動(dòng),主動(dòng)對接新疆阿克蘇、喀什等地教育部門,開展定向招聘,形成良性的人才輸送鏈。

讓學(xué)生“下得去、留得住、干得好”的底氣,來自學(xué)校獨(dú)創(chuàng)的“4321”專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)——說、彈、唱、畫四項(xiàng)才藝,課堂教學(xué)、班級(jí)管理、活動(dòng)組織三項(xiàng)才干,教書育人與為人師表兩種能力,以及一項(xiàng)特長技能。體育教育專業(yè)畢業(yè)生陳欽對此體會(huì)最深。在庫車市阿拉哈格鎮(zhèn)中心小學(xué),他不僅是體育老師,還教孩子們畫畫、唱歌,用體育游戲帶動(dòng)國家通用語言文字教學(xué);初等教育系的張玉霞把簡筆畫特長發(fā)揮到極致,讓美術(shù)課變?yōu)槲幕蝗诘恼n堂;音樂教育專業(yè)的李一嬌則用歌聲架起橋梁,她教孩子們用普通話唱《茉莉花》,孩子們教她跳維吾爾族舞蹈,音樂課成了大聯(lián)歡……正是這套“硬核”基本功,讓該校畢業(yè)生在基層教育一線廣受歡迎。

正是這樣的培養(yǎng),讓一批批幼專學(xué)子在邊疆找到了自己的“中國石”。任教于和田縣巴格其鎮(zhèn)第二中心小學(xué)的王叢軍在日記中寫道:“小時(shí)候?qū)W過一篇課文叫《中國石》,文中有一顆酷似雄雞的奇石,有一群駐守戈壁的可愛的人。若干年過去了,那塊石頭仍然刻在我的腦海里。如今,我在和田找到了屬于自己的‘中國石’?!彼嬖V孩子們:每個(gè)人心中都要有一塊“中國石”,那是信仰,是根基,是無論走多遠(yuǎn)都不能忘記的根。

“當(dāng)清晨的陽光再次照亮英薩四村小學(xué)的教室,當(dāng)胡楊林里的讀書聲又一次響起,我想人們會(huì)記得——有一群貴州青年,把最美好的年華種在了戈壁灘上,長成了邊疆的春天?!便~仁幼兒師范高等??茖W(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

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