中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 黃松鶴 鄭語(yǔ)晨）近日，湖北醫(yī)藥學(xué)院科教樓一樓多功能廳內(nèi)，21位評(píng)議團(tuán)成員同時(shí)舉起手中的牌子——“笑臉”代表滿意，“哭臉”代表不滿意，為學(xué)院負(fù)責(zé)人的現(xiàn)場(chǎng)作答打分。這是該校連續(xù)第五次舉辦“能力作風(fēng)建設(shè)面對(duì)面”活動(dòng)，本期聚焦學(xué)風(fēng)建設(shè)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大屏幕播放了學(xué)校暗訪調(diào)研組深入教學(xué)一線實(shí)拍采集的短片，現(xiàn)場(chǎng)氛圍驟然嚴(yán)肅?！安糠謱W(xué)生課堂抬頭率低、玩手機(jī)現(xiàn)象普遍”“有些課堂出勤率不夠高”“教學(xué)條件有待優(yōu)化”“學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自律性不強(qiáng)”……鏡頭前，受訪師生直率表達(dá)對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)短板的種種看法。

面對(duì)問(wèn)題，本期被問(wèn)政的第一臨床學(xué)院、第二臨床學(xué)院、藥學(xué)院三家單位負(fù)責(zé)人，分別作出回應(yīng)。他們表示，將強(qiáng)化課堂紀(jì)律巡查，建立輔導(dǎo)員、班主任、任課教師聯(lián)動(dòng)機(jī)制，嚴(yán)格學(xué)風(fēng)考紀(jì)督導(dǎo)，同時(shí)會(huì)組織更細(xì)致的學(xué)習(xí)調(diào)研，給不同需求學(xué)生提供多元化的學(xué)業(yè)支持。

“把學(xué)生固定在教室里，是否就代表學(xué)風(fēng)好？”“學(xué)業(yè)預(yù)警是真預(yù)警還是走過(guò)場(chǎng)？”由“兩代表一委員”、督導(dǎo)員、教師代表組成的評(píng)議團(tuán)接連發(fā)問(wèn)，問(wèn)題直指要害。三位負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)作答，提出了整改思路和務(wù)實(shí)承諾。三輪問(wèn)答結(jié)束后，評(píng)議團(tuán)手持“笑臉”與“哭臉”牌進(jìn)行滿意度評(píng)議。

“活動(dòng)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以‘電視問(wèn)政’式閉環(huán)機(jī)制，直擊痛點(diǎn)、壓實(shí)責(zé)任，破解難題。作為評(píng)議團(tuán)成員，我為這種不斷完善并制度化、常態(tài)化的‘面對(duì)面’治理模式深感振奮。”評(píng)議團(tuán)成員袁文點(diǎn)評(píng)道。

問(wèn)政并非“一問(wèn)了之”?；顒?dòng)開(kāi)場(chǎng)前，學(xué)校對(duì)上一期被問(wèn)政單位的整改情況進(jìn)行了“回頭督考”。生物醫(yī)藥研究院初步完成了鄂西北生物樣本庫(kù)協(xié)議書及標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程體系，制作藥用植物臘葉標(biāo)本600余份；藥學(xué)院借助訪企拓崗、訪學(xué)、實(shí)踐基地等渠道，形成“企業(yè)出題、團(tuán)隊(duì)答題”的協(xié)同攻關(guān)模式；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院組建10個(gè)科研團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行有組織的科研，加強(qiáng)與企業(yè)合作，到賬橫向經(jīng)費(fèi)近300萬(wàn)元。一組組數(shù)據(jù)表明，問(wèn)政始于“問(wèn)”而落于“改”，各項(xiàng)承諾正在加速兌現(xiàn)。

據(jù)了解，該?！澳芰ψ黠L(fēng)面對(duì)面”活動(dòng)已形成“通報(bào)整改成效—暗訪曝光問(wèn)題—現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)詢回應(yīng)—評(píng)議監(jiān)督打分”的常態(tài)化閉環(huán)機(jī)制。自2024年啟動(dòng)以來(lái)，該活動(dòng)已成為學(xué)校錘煉干部作風(fēng)、優(yōu)化治理效能的重要平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)校能力作風(fēng)建設(shè)從“被動(dòng)改”向“主動(dòng)查”轉(zhuǎn)變。

“學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂，是人才培養(yǎng)質(zhì)量的直接體現(xiàn)?！焙贬t(yī)藥學(xué)院黨委書記鄭丹鳳表示，“今年是學(xué)?！逃虒W(xué)提升年’，學(xué)校全體教師當(dāng)以‘叩問(wèn)初心’正本清源，以‘厘清職責(zé)’壓實(shí)擔(dān)子，以‘強(qiáng)化措施’務(wù)求實(shí)效，用心用情用力推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)走深走實(shí)，為培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)藥人才提供堅(jiān)強(qiáng)保障?！?/p>