中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 王瓊）6月24日，由南京市教育技術裝備中心起草、江蘇省計算機學會審定的《中小學人工智能通識課程實驗室配置要求》正式發(fā)布，該標準是全國首個中小學人工智能通識課程實驗室裝備省級團體標準。

標準面向中小學人工智能通識課程實驗室建設需求，圍繞空間環(huán)境、基礎裝備、實驗探究裝備、教學軟件平臺、安全防護和運行維護等內容提出配置要求，旨在為學校開展人工智能通識課程教學、實驗室建設和裝備應用提供參考依據(jù)。

標準創(chuàng)新劃分融合交互、互動家具、收納展示、健康環(huán)境、文化浸潤五大基礎配套，以及探究裝備、原理探究、創(chuàng)意實踐、具身智能、邊緣算力五大教學實踐模塊，堅持模塊化、普惠化、開放兼容原則，兼顧小學、初中不同學段教學需求，為中小學新建、改造AI通識實驗室提供清晰建設藍圖與配置依據(jù)。

目前，南京已經(jīng)啟動人工智能通識課程實驗室項目校建設，首批四個區(qū)20余所試點學校立項共建，今年暑期完成試點校建設任務。據(jù)了解，“十五五”期間，南京將建成不少于100間標準化人工智能通識課程實驗室。