中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 張金嶺）北京市高等教育學(xué)會中國化馬克思主義研究分會2026年暑期教學(xué)研討會在京召開。會議圍繞構(gòu)建中國哲學(xué)社會科學(xué)自主知識體系、深化“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”教學(xué)展開深入學(xué)習(xí)研討，旨在提升高校思政課教師的教學(xué)能力和實(shí)效，引導(dǎo)高校思政課教師在深化教學(xué)中推動中國哲學(xué)社會科學(xué)自主知識體系創(chuàng)新。

北京市高等教育學(xué)會副會長韓憲洲在致辭中說，找準(zhǔn)研究、教學(xué)、實(shí)際工作的邏輯起點(diǎn)，就要堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理。思政課教師要準(zhǔn)確把握中國哲學(xué)社會科學(xué)自主知識體系與高校思政課的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。中國化馬克思主義研究分會會長、北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授程美東圍繞本次研討會主題作了主旨報告，他從構(gòu)建中國自主知識體系的戰(zhàn)略動因、人文社科建設(shè)方向、需要規(guī)避的認(rèn)知誤區(qū)、語言傳播支撐路徑等多個維度，分享了相關(guān)思考和對策建議。

50余所高校的百余名專家學(xué)者出席本次會議。教師代表圍繞會議主題開展教學(xué)展示并接受點(diǎn)評。會議還組織分組研討，交流經(jīng)驗(yàn)，凝聚共識。