中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 任朝霞）7月19日，以“中國實踐·全球共創(chuàng)”為主題的國際人工智能教育論壇在上海世博展覽館舉行，匯聚國際組織代表、海內(nèi)外高校管理者與研究者、基礎(chǔ)教育實踐者、人工智能教育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者及產(chǎn)業(yè)界代表，深入探討人工智能教育的創(chuàng)新治理、標準建設(shè)、國際合作、平臺共建與實踐探索，共啟全球人工智能教育合作新篇章。

論壇期間，上海人工智能教育（國際）平臺正式發(fā)布。該平臺由上海師范大學(xué)分析測試與超算中心與國家（上海）新型互聯(lián)網(wǎng)交換中心聯(lián)合打造，聚焦人工智能時代教育國際合作需求，圍繞資源共建、平臺共享、實踐互鑒和協(xié)同創(chuàng)新，進一步拓展國際教育交流合作空間，推動中國人工智能教育實踐成果與國際創(chuàng)新經(jīng)驗雙向交流，為全球人工智能教育合作搭建開放共享的新平臺。

與此同時，臨港國際數(shù)據(jù)港國際教育出海空間也在論壇上正式啟動。該空間依托臨港新片區(qū)開放發(fā)展優(yōu)勢和國際數(shù)據(jù)港基礎(chǔ)能力，著力整合上海優(yōu)質(zhì)教育資源、人工智能技術(shù)與數(shù)字服務(wù)資源，推動教育內(nèi)容、技術(shù)產(chǎn)品、平臺工具和服務(wù)能力有序出海，為教育科技及教育服務(wù)企業(yè)拓展海外市場提供便利通道和可靠支撐，進一步促進人工智能教育領(lǐng)域的國際交流合作。

《上海市中小學(xué)人工智能素養(yǎng)評價框架》在論壇上發(fā)布，立足人工智能時代人才培養(yǎng)需求，聚焦學(xué)生人工智能素養(yǎng)發(fā)展，從人工智能知識理解、技術(shù)應(yīng)用、創(chuàng)新實踐、倫理責(zé)任等核心維度，探索構(gòu)建符合中小學(xué)教育規(guī)律和學(xué)生成長特點的人工智能素養(yǎng)評價體系。

“智教浦江2026”人工智能教育實踐創(chuàng)新論壇同期舉行，與會嘉賓從高校智慧課程建設(shè)、人才培養(yǎng)模式變革、教師數(shù)智素養(yǎng)提升、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI賦能教學(xué)創(chuàng)新等視角探討人工智能時代高等教育的新形態(tài)與新路徑。

本次論壇由上海師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海市教師教育學(xué)院（上海市教育委員會教學(xué)研究室）、上饒師范學(xué)院主辦。