中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 魯俊超 記者 龐珂）近日，河南工業(yè)大學新聞與傳播學院“金種子”社會實踐團隊奔赴河南南陽鄧州市張村鎮(zhèn)冠軍村，深挖本土獨有的“一村三侯”歷史資源，打造原創(chuàng)六幕歷史舞臺劇《風過冠軍城》，同步攝制系列鄉(xiāng)土文化短視頻，構建起“實地調研+劇本創(chuàng)作+舞臺演繹+新媒體傳播”的立體化激活鄉(xiāng)村文化新路徑。

冠軍村因西漢名將霍去病受封“冠軍侯”得名?！拔覀冺斨崾睢⒚坝曜叽迦霊?，走訪村內老人、查閱《鄧州志》《水經(jīng)注》等史料、探訪霍去病文化園、金印臺等實景地標，系統(tǒng)梳理從漢代三侯征戰(zhàn)史詩，到村民自籌資金修建冠軍橋的當代鄉(xiāng)土故事，充分搜集這些鮮活的民間記憶?！睂嵺`隊隊員、學校網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)學生洪宇霞告訴記者。

團隊依托播音主持、新媒體、新聞專業(yè)優(yōu)勢，駐村打磨原創(chuàng)六幕舞臺劇《風過冠軍城》。劇目采用古今雙線敘事結構：一邊還原霍去病封狼居胥、賈復投筆從戎、竇憲燕然勒石的漢代風云；另一邊聚焦本土村民習志青傾盡全部積蓄、奔走兩年帶領全村修建冠軍橋的真實事跡。

劇本創(chuàng)作完成后，團隊創(chuàng)新開啟校村聯(lián)合排演新模式，面向冠軍村村民招募本土演員。實踐隊隊員、學校播音與主持專業(yè)學生王文哲介紹道：“村民熟悉本土歷史、自帶淳樸鄉(xiāng)土氣質，與我們大學生隊員同臺鉆研劇目。老支書、村中孩童、普通村民共同站上舞臺，讓厚重歷史真正扎根鄉(xiāng)土、貼近群眾。”

“這戲寫得真不錯，把咱冠軍村的故事都寫進去了。以前就知道村里有‘一村三侯’，但具體是咋回事，還真說不清?？戳四銈冞@個劇本才知道，原來這里頭還有這么多故事。”村民杜攀笑著說道。

“史書偏愛金戈鐵馬，泥土從不辜負凡人血汗。”實踐隊帶隊教師、學校新聞與傳播學院黨委副書記張小鷗表示，這是舞臺劇終章傳遞的核心主旨，也是本次實踐團隊始終踐行的初心?！霸趯嵺`周期內，我們將完整走完鄉(xiāng)土文脈調研、原創(chuàng)劇本打磨、劇目彩排展演、新媒體全域傳播全鏈條工作，把課堂專業(yè)知識轉化為服務鄉(xiāng)村振興的實際力量。”