面向高等教育領(lǐng)域，廣西實(shí)施本科高校“攀高峰 強(qiáng)特色”專項(xiàng)行動(dòng)，在時(shí)代變局中把握高等教育發(fā)展的“廣西坐標(biāo)”，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)與對(duì)外開(kāi)放大局，打出一套分層推進(jìn)、錯(cuò)位發(fā)展、多點(diǎn)突破、全域賦能的高質(zhì)量發(fā)展“組合拳”。

打破同質(zhì)化發(fā)展格局

本科高校立足辦學(xué)特色精準(zhǔn)定位、錯(cuò)位爭(zhēng)先，全力打破“千校一面”格局。

廣西大學(xué)2025年撤并了8個(gè)專業(yè)，同步開(kāi)設(shè)人工智能、數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用、智慧農(nóng)業(yè)等新興專業(yè)；廣西師范大學(xué)建立就業(yè)、市場(chǎng)雙維度“專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整”機(jī)制，新增人工智能教育、光電信息科學(xué)與工程等新興專業(yè)，打造“AI+外語(yǔ)”交叉特色方向；廣西醫(yī)科大學(xué)以新醫(yī)科為引領(lǐng)，布局智能醫(yī)學(xué)工程、精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)等交叉專業(yè)集群，深耕大健康產(chǎn)業(yè)賽道；廣西民族大學(xué)聚焦東盟開(kāi)放與低空經(jīng)濟(jì)新賽道布局特色專業(yè)，退出傳統(tǒng)飽和專業(yè)。

一系列靶向調(diào)整、精準(zhǔn)布局的改革舉措，有效破解了全區(qū)高校同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)難題，成功構(gòu)建起“本科登高創(chuàng)特色、職教賦能強(qiáng)產(chǎn)業(yè)”的錯(cuò)位發(fā)展新生態(tài)。

2026年，廣西立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展與科技創(chuàng)新需求，構(gòu)建科學(xué)完備的高等教育高質(zhì)量發(fā)展“1+3”政策體系，以《廣西高校支持科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新高質(zhì)量發(fā)展的行動(dòng)計(jì)劃》為主文件，以高峰高原學(xué)科建設(shè)、本科高?，F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)、現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展三項(xiàng)實(shí)施方案為延伸文件，形成靶向清晰、銜接配套的政策體系。

同時(shí)，緊扣廣西全力打造制造業(yè)十大現(xiàn)代化支柱產(chǎn)業(yè)及14個(gè)設(shè)區(qū)市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，整合全區(qū)博士碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)布局、本科及職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置、畢業(yè)生就業(yè)流向等多維度基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，搭建廣西高校學(xué)科專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)數(shù)字地圖。

其中，高?！芭矢叻?強(qiáng)特色”工作以產(chǎn)業(yè)為牽引推動(dòng)教育科技人才一體化發(fā)展，推動(dòng)高?？茖W(xué)定位、分類發(fā)展、錯(cuò)位發(fā)展，建立急需緊缺學(xué)科專業(yè)快速響應(yīng)機(jī)制，將納入自治區(qū)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系急需人才目錄的學(xué)科專業(yè)全部納入支持范圍，開(kāi)通“綠色通道”。

2026年，廣西持續(xù)加大專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整力度，全年新增本科專業(yè)87個(gè)，24個(gè)專業(yè)補(bǔ)齊區(qū)域產(chǎn)業(yè)人才短板，撤銷70個(gè)同質(zhì)化嚴(yán)重、就業(yè)適配度低的專業(yè)，年度專業(yè)調(diào)改規(guī)模創(chuàng)近十年新高，專業(yè)與產(chǎn)業(yè)匹配度持續(xù)提高。

推動(dòng)學(xué)科專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上

2026年，廣西高校持續(xù)深化產(chǎn)教融匯、校地共生改革，全力推動(dòng)學(xué)科專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈上，真正實(shí)現(xiàn)辦學(xué)育人從“供給導(dǎo)向”向“需求響應(yīng)”的根本性轉(zhuǎn)變。

今年，桂林理工大學(xué)明確提出“一院一鏈”對(duì)接園區(qū)企業(yè)的思路，實(shí)施“一學(xué)院一地市、一學(xué)科一產(chǎn)業(yè)”行動(dòng)，將16個(gè)學(xué)院與多個(gè)地市產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)綁定，每個(gè)學(xué)院對(duì)口聯(lián)系一個(gè)地市、聚焦服務(wù)一個(gè)產(chǎn)業(yè)，把學(xué)院“種”在產(chǎn)業(yè)鏈上。

廣西科技大學(xué)深耕柳州工業(yè)沃土，堅(jiān)守“校市相融、校企共生”辦學(xué)定位，緊扣柳州汽車、機(jī)械制造等支柱產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建應(yīng)用型、產(chǎn)業(yè)化人才培養(yǎng)體系，累計(jì)培養(yǎng)24.5萬(wàn)名高素質(zhì)應(yīng)用型人才，超50%畢業(yè)生留桂就業(yè)，扎根地方產(chǎn)業(yè)一線建功立業(yè)，成為廣西工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的中堅(jiān)力量。

廣西高校堅(jiān)持“需求導(dǎo)向、產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向、一流導(dǎo)向”，立足服務(wù)廣西“十五五”規(guī)劃綱要提出的打造制造業(yè)十大現(xiàn)代化支柱產(chǎn)業(yè)和四大未來(lái)產(chǎn)業(yè)，集中資源打造10個(gè)高峰學(xué)科、30個(gè)高原學(xué)科，構(gòu)建“高峰領(lǐng)航、高原支撐、梯度合理”的學(xué)科發(fā)展新格局。深化產(chǎn)教融合改革，全區(qū)本科高校聯(lián)動(dòng)地方政府、行業(yè)龍頭企業(yè)、區(qū)外及東盟高校，推進(jìn)共建70個(gè)產(chǎn)教融合專業(yè)群、50個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，對(duì)口培養(yǎng)廣西機(jī)械裝備制造、新能源汽車、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)所需的高水平應(yīng)用型人才。

在專項(xiàng)行動(dòng)賦能下，廣西高校學(xué)科核心競(jìng)爭(zhēng)力持續(xù)攀升，一流學(xué)科建設(shè)成效凸顯。截至目前，廣西52所本科高校進(jìn)入ESI（基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)）前1%；2個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI前1‰，達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先學(xué)科水平。從大跨拱橋、海上井口平臺(tái)到甘蔗育種、生物醫(yī)藥研發(fā)，一批高校硬核科研成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為新質(zhì)生產(chǎn)力。

貼合東盟需求培養(yǎng)人才

教育部廣西高等研究院自2025年6月啟動(dòng)建設(shè)以來(lái)，實(shí)現(xiàn)從無(wú)到有、快速起勢(shì)，躋身全國(guó)8家實(shí)質(zhì)化運(yùn)行高等研究院第一梯隊(duì)，2026年實(shí)現(xiàn)全面高效運(yùn)行。首批立項(xiàng)107個(gè)校企聯(lián)合育人、科研攻關(guān)項(xiàng)目，全面覆蓋三大核心主攻領(lǐng)域。該研究院聯(lián)動(dòng)區(qū)內(nèi)83家重點(diǎn)企業(yè)、匯聚28所區(qū)內(nèi)外高水平高校，集聚104名優(yōu)質(zhì)導(dǎo)師，其中國(guó)家級(jí)高層次人才17名。

3月，廣西民族大學(xué)國(guó)際傳播學(xué)院正式揭牌，成為廣西高校首所國(guó)際傳播學(xué)院，學(xué)院整合學(xué)科資源，構(gòu)建“懂傳播、通外語(yǔ)、知區(qū)域、善實(shí)踐”的復(fù)合型人才培養(yǎng)體系，打造面向東盟的國(guó)際傳播人才培養(yǎng)高地。

6月，第五屆“中文+物流與供應(yīng)鏈職業(yè)技能”國(guó)際賽暨第二屆東盟國(guó)家高校邀請(qǐng)賽決賽及頒獎(jiǎng)儀式在南寧舉辦。獲得一等獎(jiǎng)的廣西民族師范學(xué)院柬埔寨留學(xué)生黃玉蓉說(shuō)：“回顧備賽過(guò)程，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國(guó)先進(jìn)物流發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，這加深了我對(duì)中國(guó)物流體系的理解。希望有一天，能用我學(xué)到的知識(shí)，為中國(guó)和東盟之間的貿(mào)易往來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量?！?/p>

從高端平臺(tái)集聚到特色院系賦能，廣西高校緊扣東盟需求育才、立足向海經(jīng)濟(jì)賦能，持續(xù)破解國(guó)際化人才培養(yǎng)痛點(diǎn)難點(diǎn)，不斷完善面向東盟的人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、人文交流體系，同時(shí)，常態(tài)化開(kāi)展師生互訪、聯(lián)合培養(yǎng)人才、研學(xué)交流、學(xué)術(shù)論壇等活動(dòng)，不斷提升廣西高等教育在東盟區(qū)域的影響力、輻射力與競(jìng)爭(zhēng)力。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 周仕敏）