中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦以璇）當(dāng)具身智能從實(shí)驗(yàn)室走向真實(shí)場景，當(dāng)技術(shù)精度不斷逼近人類體驗(yàn)邊界，如何讓科技進(jìn)步與人文價(jià)值交相輝映？近日，中國人民大學(xué)“科學(xué)、哲學(xué)與藝術(shù)：科技與人文協(xié)同之道”對話會第二期在通州校區(qū)舉行。來自不同領(lǐng)域的專家學(xué)者，以“從共情到共生：技術(shù)浪潮下的精神底色”為主題，與人大師生現(xiàn)場展開跨界對話。

對話會現(xiàn)場，“AI馮遠(yuǎn)征”登上大屏幕，演繹經(jīng)典話劇《嘩變》中的獨(dú)白片段。熟悉的面孔、聲音、神態(tài)乃至表演節(jié)奏，被數(shù)字技術(shù)一一復(fù)刻。

面對屏幕上的另一個(gè)“自己”，著名表演藝術(shù)家、北京人民藝術(shù)劇院院長馮遠(yuǎn)征分享了使用AI參與劇本創(chuàng)作的經(jīng)歷?！癆I可以在藝術(shù)創(chuàng)作中發(fā)揮輔助作用，生成較為規(guī)整的內(nèi)容，但在挖掘故事深層內(nèi)涵等方面仍有明顯不足?！痹谒磥?，真人表演的生動性和生命力難以復(fù)制，“AI的眼淚是數(shù)字制作出來的，而真人演員的眼淚是從眼眶里流淌出來的，流在臉上有溫度，流到嘴邊有味道，能真正打動人心。”

“就像我們不會要求掃地機(jī)器人提供人文關(guān)懷一樣，現(xiàn)在的機(jī)器人還無法提供太多情緒價(jià)值?！碧K度科技聯(lián)合創(chuàng)始人、CEO韓錚從具身智能產(chǎn)業(yè)實(shí)踐出發(fā)剖析技術(shù)邊界?！霸谌祟悅惱砑s束下，研發(fā)者正嘗試讓機(jī)器人更懂得感知環(huán)境、理解人的需求，為機(jī)器人賦予更多‘眼力見’還需要很長時(shí)間。我們希望在保證安全的前提下，把這作為技術(shù)發(fā)展的重要方向，這也正是人工智能的邊界所在?！?/p>

“數(shù)智技術(shù)對人類文明的沖擊已經(jīng)隱約可見，人工智能給人類帶來的巨大魅惑和巨大風(fēng)險(xiǎn)同時(shí)存在?！睎|南大學(xué)人文社科資深教授樊和平認(rèn)為，關(guān)于人工智能的哲學(xué)討論，既要關(guān)注“具身性”，更要關(guān)注根本所在的“具心性”。面對技術(shù)帶來的深刻變革，既要思考如何“為機(jī)器立心”，更要回答如何“為文明育人”。

據(jù)了解，科學(xué)、哲學(xué)與藝術(shù)對話會創(chuàng)立于2025年9月，致力于推動跨學(xué)科深度對話，探索科技與人文協(xié)同之道。