中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 程墨 通訊員 喻登科 郭聰 林芳昕）9月18日，2026年“通識教育與當代發(fā)展”國際學術會議在武漢軟件工程職業(yè)學院開幕。來自中國、英國、俄羅斯、哈薩克斯坦等8個國家的200余位專家學者齊聚湖北武漢，聚焦數(shù)智時代通識教育改革創(chuàng)新、國際協(xié)同育人等核心議題開展深度研討。

開幕式上，中國與哈薩克斯坦“職業(yè)院校師資培訓基地”同步揭牌。該基地立足兩國職業(yè)教育發(fā)展需求，搭建常態(tài)化教師研修、專業(yè)共建、資源共享的合作平臺，聚焦職教出海發(fā)展大勢，扎實推動中哈通識教育與職業(yè)教育協(xié)同融合，助力職業(yè)教育國際化走深走實。

中國科學院院士楊樹鋒受邀作主旨報告。他提出，人工智能時代重塑了人才培養(yǎng)體系，通識教育的目標早已轉變?yōu)橥貙拰W生認知邊界、塑造健全人格，培育能夠熟練駕馭智能工具、堅守人文素養(yǎng)、破解復雜現(xiàn)實問題的復合型新時代人才，幫助學生實現(xiàn)“工具在手，思考在腦”。

研討期間，與會中外專家圍繞“中文+職業(yè)技能”職教出海、勞動教育全人育人價值等多個重點方向深度交流，為通識教育如何在時代變革中守正創(chuàng)新、融通中外建言獻策。