中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 林子琪 記者 劉盾）近日，廣州應(yīng)用科技學院圖書館7樓的非遺館東側(cè)大廳，茶香氤氳。沒有主席臺，沒有長篇報告，廣州應(yīng)用科技學院校長張光宇與新生、家長代表圍坐一堂，面前擺著清茶和幾份點心。這是廣州應(yīng)用科技學院（以下簡稱“廣應(yīng)科”）第七期“校長下午茶”，也是一次面向新生和家長的專場交流。

談及舉辦“校長下午茶”的原因時，張光宇希望通過面對面的交談聽見真實的聲音，以此檢視辦學、優(yōu)化育人，把學校辦得更好，努力助力每一位學子成長成才。

話匣子很快打開。“在填報志愿之前，我詳細了解了廣應(yīng)科的華為ICT學院，學院強調(diào)真學真練，這點非常吸引我們?！庇嬎銠C科學與技術(shù)（華為昇騰AI創(chuàng)新班）學生陳虹儒的父親陳先生說。

也有家長帶著擔憂而來。漢語言文學專業(yè)學生夏羽儀的父親夏先生坦言，他曾擔心文科生在AI時代吃虧。了解到學校發(fā)布了學生人工智能素養(yǎng)提升指南，還把AI課程融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案，他期待孩子既能把專業(yè)基礎(chǔ)打扎實，也能跟上時代的變化。

面對家長普遍關(guān)注的孩子未來發(fā)展問題，張光宇介紹了廣應(yīng)科“適者大成”辦學理念。圍繞這一理念，學校以創(chuàng)新驅(qū)動為路徑，把產(chǎn)教融合與AI賦能作為重要抓手，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展能力。

近年來，廣應(yīng)科聚焦廣東萬億級產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展需求，與華為、科大訊飛等知名企業(yè)共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。學校已聯(lián)動200余家企業(yè)、孵化58個校地合作項目。這幫助學生在真實項目和實踐場景中鍛煉專業(yè)能力。

國際教育學院的新生伍亮旭在學生交流環(huán)節(jié)，第一個舉手分享了自己的想法，“我很珍惜和校長交流的機會，我想利用這次機會向校長表達自己的想法，同時鍛煉自己的臨場發(fā)言能力”。

對于來自創(chuàng)意設(shè)計與建筑學院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的新生陳漫姿而言，這是她第一次近距離與校長交流。在分享未來學習規(guī)劃時，她注意到校長一直面帶微笑地傾聽，時不時會在筆記本上記錄學生的心聲?！霸谶@里，學生可以和校方進行雙向平等的交流，講述自己的所思所想。”陳漫姿說。