中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 王柳蕓 通訊員 劉佳玲 崔英錦）10月16—18日，由海南省教育廳、海南省衛(wèi)生健康委員會(huì)、海南省殘疾人聯(lián)合會(huì)三部門(mén)聯(lián)合主辦，海南師范大學(xué)教育學(xué)院、海南師范大學(xué)區(qū)域教育研究院、海南教育改革與發(fā)展研究院、海島普特融合教育空間承辦的海南省特殊教育保障機(jī)制試點(diǎn)項(xiàng)目專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)在?？谂e辦。

海南省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)陳振華，海南省衛(wèi)生健康委員會(huì)黨委委員、副主任高新譜，海南省殘疾人聯(lián)合會(huì)黨組成員、副理事長(zhǎng)林演，海南師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)楊茲舉出席開(kāi)幕式。海南師范大學(xué)教育學(xué)院黨委書(shū)記黨意主持開(kāi)幕式。國(guó)內(nèi)多所特殊教育前沿學(xué)校專(zhuān)家，全省各教育局、衛(wèi)生健康委員會(huì)、殘疾人聯(lián)合會(huì)、特殊教育學(xué)校代表及海南師范大學(xué)師生代表等150余人參會(huì)。

主旨報(bào)告環(huán)節(jié)，來(lái)自北京聯(lián)合大學(xué)、陜西師范大學(xué)、南京特殊教育師范學(xué)院、瓊臺(tái)師范學(xué)院、廣州天河區(qū)啟慧學(xué)校、湖南省株洲市攸縣特殊教育學(xué)校、黑龍江省東寧市特殊教育學(xué)校等特殊教育前沿學(xué)校的理論專(zhuān)家與實(shí)踐專(zhuān)家，就“特殊教育學(xué)校提高教師專(zhuān)業(yè)水平的問(wèn)題與對(duì)策”“孤獨(dú)癥師資專(zhuān)業(yè)水平保障問(wèn)題”“特殊教育納入師范生必修課的融合教育價(jià)值分析”“特殊教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與評(píng)估”“特殊教育學(xué)校職業(yè)啟蒙教育生態(tài)構(gòu)建”做報(bào)告，分享孤獨(dú)癥學(xué)習(xí)空間創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗(yàn)，省、市、縣、校四級(jí)特殊教育資源中心的定位、職能與運(yùn)行機(jī)制以及融合教育的“東寧模式”。

分組討論環(huán)節(jié)，創(chuàng)新采取“高校專(zhuān)家與實(shí)踐專(zhuān)家結(jié)對(duì)指導(dǎo)、三部門(mén)代表與特校教師共同學(xué)習(xí)”的研討模式。各分會(huì)場(chǎng)圍繞十五年一貫制融通課程體系、區(qū)域資源布局、師資隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量評(píng)價(jià)體系、孤獨(dú)癥兒童教育保障等重要方向展開(kāi)深入研討。將理論指導(dǎo)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、部門(mén)協(xié)同與一線需求精準(zhǔn)對(duì)接，扎實(shí)推進(jìn)《海南省特殊教育保障機(jī)制試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施方案》各項(xiàng)任務(wù)落地見(jiàn)效。

此次試點(diǎn)項(xiàng)目專(zhuān)題培訓(xùn)的成功舉辦，進(jìn)一步明確了試點(diǎn)工作的目標(biāo)任務(wù)和推進(jìn)路徑，標(biāo)志著海南省特殊教育保障機(jī)制改革試點(diǎn)工作進(jìn)入實(shí)質(zhì)性推進(jìn)階段。