據(jù)新加坡國立大學官網(wǎng)消息，2026年以來，新加坡圍繞高等教育領域的人工智能治理、人才培養(yǎng)和教育數(shù)字化轉型，陸續(xù)推出一系列政策和落地舉措，逐步構建起“政策引領、高校落地、產研協(xié)同、倫理護航”的立體化發(fā)展體系。新加坡教育部以《2030年教育科技總體規(guī)劃》確立了人工智能教育發(fā)展的核心框架，以“科技賦能學習變革，培育適配智能時代的未來人才”為核心愿景，從學生、教師、學校、系統(tǒng)4個層面構建發(fā)展目標體系，成為新加坡高等教育人工智能治理的關鍵政策依據(jù)，并且明確秉持“教學為先、學生中心”的基本原則，強調人工智能技術始終定位為教育賦能工具，不得替代人類的深度思考與系統(tǒng)性教學，在政策源頭上為人工智能教育應用劃定邊界。

　　在推進高等教育智能化升級的同時，新加坡還同步完善了教育公平保障機制，確保人工智能教育資源的普惠性。此外，新加坡還明確人工智能教育須保持動態(tài)迭代，要求各高等教育機構結合技術發(fā)展趨勢和行業(yè)人才需求，持續(xù)更新人工智能課程體系和能力框架，依托行業(yè)顧問委員會和產業(yè)協(xié)調機制吸納用人單位反饋，確保人才培養(yǎng)成果與市場需求精準對接。

　?。ㄊ费┝幔?p>《中國教育報》2026年09月17日 第10版