一條三文魚(yú)從挪威出發(fā)，36小時(shí)端上國(guó)內(nèi)百姓餐桌；一尾湖北梁子湖武昌魚(yú)，24小時(shí)登陸北美超市水箱。在2026年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)“職業(yè)教育助力服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”平行會(huì)議上，長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)崔鋒分享的“兩條會(huì)飛的魚(yú)”，形象展現(xiàn)了現(xiàn)代服務(wù)貿(mào)易高效流轉(zhuǎn)的圖景。這份跨境流通的背后，離不開(kāi)物流、報(bào)關(guān)、冷鏈等各個(gè)崗位技能人才的精準(zhǔn)協(xié)同。

　　中國(guó)服務(wù)貿(mào)易協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)仲澤宇用一組數(shù)字引出論壇討論主題：2025年，我國(guó)服務(wù)業(yè)增加值占GDP比重達(dá)57.7%，2030年勞動(dòng)者39%的核心工作技能將發(fā)生變化，“當(dāng)服務(wù)業(yè)跑得越來(lái)越快，我們的職業(yè)教育跟得上嗎？”來(lái)自世界貿(mào)易組織、貿(mào)易發(fā)展與標(biāo)準(zhǔn)合作組織、境外政府機(jī)構(gòu)，以及國(guó)內(nèi)行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)、職業(yè)院校的中外嘉賓齊聚一堂，圍繞這一話題展開(kāi)深度研討。

　　服務(wù)貿(mào)易迭代升級(jí)，技能缺口敲響警鐘

　　2020到2025年，我國(guó)服務(wù)貿(mào)易進(jìn)出口總額從4.56萬(wàn)億元增長(zhǎng)至8.08萬(wàn)億元，增幅達(dá)77.19%；知識(shí)密集型服務(wù)出口占服務(wù)總出口比重，從2012年的38.5%提升至52.5%。

　　增長(zhǎng)的背后，人才短板正在制約產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。全球九成服務(wù)業(yè)企業(yè)為中小微企業(yè)，世貿(mào)組織中小微企業(yè)工作組秘書(shū)處負(fù)責(zé)人凱瑟琳·倫德奎斯特指出，技能缺口正阻礙中小微企業(yè)參與國(guó)際貿(mào)易，這類企業(yè)普遍面臨數(shù)字技能不足、國(guó)際貿(mào)易規(guī)則不熟、管理能力薄弱、綠色技能儲(chǔ)備不夠等多重難題。她同時(shí)肯定，我國(guó)在電商、數(shù)字物流、平臺(tái)服務(wù)領(lǐng)域的實(shí)踐，印證數(shù)字技能能夠幫助中小企業(yè)對(duì)接更大的全球市場(chǎng)。

　　“技能同樣是一種基礎(chǔ)設(shè)施。”貿(mào)易發(fā)展與標(biāo)準(zhǔn)合作組織理事黃希坤的這一觀點(diǎn)得到廣泛認(rèn)同。“缺少高技能人才，先進(jìn)設(shè)備難以釋放效能，技術(shù)價(jià)值無(wú)法落地，高質(zhì)量服務(wù)更無(wú)從談起?！彼f(shuō)。

　　AI時(shí)代，產(chǎn)業(yè)需要的不再只是單一技能勞動(dòng)者。仲澤宇提出，職業(yè)教育要加快培育兼具專業(yè)技術(shù)能力、數(shù)字素養(yǎng)、溝通協(xié)作與終身學(xué)習(xí)能力的復(fù)合型人才。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織管理咨詢技術(shù)委員會(huì)主席姚歆則提醒，人員、知識(shí)跨境流動(dòng)不斷加速，職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)僅對(duì)接國(guó)內(nèi)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，服務(wù)業(yè)職業(yè)教育專業(yè)與課程建設(shè)應(yīng)當(dāng)“生而全球”，在專業(yè)規(guī)劃之初就要兼顧全球服務(wù)業(yè)趨勢(shì)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)以及跨文化工作場(chǎng)景，構(gòu)建“標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)入教育、教育支持標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)業(yè)檢驗(yàn)成效”的良性閉環(huán)。

　　錨定產(chǎn)業(yè)真實(shí)需求，把課堂搬進(jìn)服務(wù)一線

　　產(chǎn)業(yè)需求是人才培養(yǎng)的指揮棒。論壇發(fā)布職業(yè)教育助力服務(wù)業(yè)擴(kuò)能提質(zhì)行動(dòng)工作方案，聚焦技術(shù)配套服務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)物流服務(wù)等八大重點(diǎn)領(lǐng)域，部署17個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。所有項(xiàng)目均采用“牽頭院校+牽頭企業(yè)+牽頭行業(yè)組織”三方協(xié)同模式，打通從產(chǎn)業(yè)需求到人才培養(yǎng)標(biāo)尺的轉(zhuǎn)化通道。眾多參會(huì)院校正是各個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施主體，論壇也成為產(chǎn)教融合實(shí)踐成果的集中展示平臺(tái)。

　　“一塊鋼的百年承諾，歸根到底是人的承諾?！焙颖惫I(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)薛曉萍介紹，北京冬奧會(huì)國(guó)家速滑館“冰絲帶”的百年設(shè)計(jì)壽命，依托河鋼集團(tuán)供應(yīng)的2.3萬(wàn)余噸專用鋼材。學(xué)校培養(yǎng)的鋼鐵行業(yè)的“體檢師”，用無(wú)損檢測(cè)技術(shù)構(gòu)筑起工程質(zhì)量的重要防線。

　　倉(cāng)儲(chǔ)物流領(lǐng)域，職業(yè)院校深耕空港冷鏈、港口樞紐物流人才培養(yǎng)。廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)劉杰英講述了從過(guò)去的紙質(zhì)單據(jù)到現(xiàn)在的數(shù)字運(yùn)單，跨境商品高效流轉(zhuǎn)的背后是崗位能力模型的全面重構(gòu)。

　　放眼全球，中餐門(mén)店遍布180多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，總量超過(guò)70萬(wàn)家，全球中餐市場(chǎng)規(guī)模突破3900億美元。世界中餐業(yè)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)邢穎對(duì)行業(yè)人才供給不足深感焦慮，浙江旅游職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)杜蘭曉描繪出行業(yè)緊缺人才畫(huà)像：精烹飪、會(huì)運(yùn)營(yíng)、懂推介、通國(guó)際。

　　從“隨企出?！钡健皹?biāo)準(zhǔn)出?！保敵雎毥讨袊?guó)方案

　　隨著中國(guó)產(chǎn)業(yè)闊步走向海外，職業(yè)教育國(guó)際合作不斷邁上新臺(tái)階，合作內(nèi)容從早期共建實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，拓展到學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)，合作范圍從單一項(xiàng)目輻射到多國(guó)多地。魯班工坊作為中國(guó)職業(yè)教育對(duì)外開(kāi)放的標(biāo)志性平臺(tái)，歷經(jīng)10年建設(shè)，建成38家，落地全球32個(gè)國(guó)家。

　　職業(yè)院校一方面推動(dòng)國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為職教教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，另一方面積極開(kāi)展教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)外輸出，實(shí)現(xiàn)由“隨企出海”向“標(biāo)準(zhǔn)出?！笨缭健：翔F道職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記張瑩談到，學(xué)校聯(lián)動(dòng)中車海外子公司，在馬來(lái)西亞、墨西哥、土耳其打造3個(gè)“高鐵工坊”，探索企業(yè)出設(shè)備、學(xué)校出課程、當(dāng)?shù)馗咝⑴c的“3C”合作模式，研制巴西軌道車輛智能無(wú)損檢測(cè)崗位培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。

　　一批服務(wù)業(yè)的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)走出國(guó)門(mén)。義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院輸出跨境電商實(shí)務(wù)、跨境電商直播等8項(xiàng)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)；浙江旅游職業(yè)學(xué)院布局11個(gè)中餐教學(xué)基地，覆蓋13個(gè)國(guó)家和地區(qū)；金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)把托育人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)照護(hù)課程輸出至肯尼亞、盧旺達(dá)、土耳其；廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院面向東盟推廣《港口型國(guó)家物流樞紐高技能人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)》等6項(xiàng)專項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，形成可復(fù)制推廣的人才培養(yǎng)標(biāo)尺。

　　本次平行會(huì)議上，職業(yè)教育助力服務(wù)業(yè)擴(kuò)能提質(zhì)行動(dòng)工作方案和首批43項(xiàng)具備中國(guó)特色、高水平的服務(wù)業(yè)職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)正式發(fā)布，以標(biāo)準(zhǔn)連接企業(yè)、市場(chǎng)與課堂，讓中國(guó)職業(yè)教育與世界同頻，與產(chǎn)業(yè)同行。

　　本報(bào)天津10月16日電

《中國(guó)教育報(bào)》2026年10月17日 第03版