《網(wǎng)絡(luò)與游戲成癮》

　?。勖溃菖逄亓_斯·萊沃尼斯 ［美］詹姆斯·謝勒 主編

　　鄭萬宏 趙敏 朱慧玲 等 譯

　　華東師范大學(xué)出版社

　　《網(wǎng)絡(luò)與游戲成癮》以通俗易懂的語言，系統(tǒng)介紹了這一新興成癮行為的潛在機(jī)制、表現(xiàn)形式、診斷標(biāo)準(zhǔn)及臨床干預(yù)策略。它既能幫助普通讀者分辨“正常使用”與“成癮行為”之間的界限，也為教育工作者和醫(yī)療專業(yè)人士提供了實(shí)用的參考依據(jù)。作者將科學(xué)研究與真實(shí)案例相結(jié)合，傳遞出一個(gè)核心觀點(diǎn)：科技產(chǎn)品本身并非問題，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾闻c之相處。

　　本書由成癮領(lǐng)域權(quán)威專家佩特羅斯·萊沃尼斯和詹姆斯·謝勒聯(lián)合主編，集中呈現(xiàn)了該領(lǐng)域的最新成果，旨在幫助讀者建立對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮問題的科學(xué)認(rèn)知，在數(shù)字洪流中重新找回生活的平衡與掌控感。

　　《讓課堂活起來：新教育明師班教師教學(xué)手記》

　　新教育研究院 編著

　　長江文藝出版社

　　2023年，蘇州大學(xué)“新教師基金”創(chuàng)辦“明師班”，旨在培養(yǎng)明教育之道、生命之本、未來之向的卓越教師與校長。首屆明師班37位學(xué)員經(jīng)過三年精心設(shè)計(jì)的培養(yǎng)周期，貫徹專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作、專業(yè)交往的“吉祥三寶”理念，在名家引領(lǐng)與同伴互助中實(shí)現(xiàn)了教育理念革新與專業(yè)能力躍升。

　　本書收錄了13位教師的教育思考，展現(xiàn)了他們?cè)鶎?shí)踐、理性自覺的多元智慧，具有鮮明的實(shí)踐性、思想性、多樣性與生長性，為基礎(chǔ)教育理論創(chuàng)新與深化改革提供了可貴的“明師”樣本。

《中國教育報(bào)》2026年10月28日 第09版