近日,內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)第一小學(xué)召開(kāi)學(xué)生代表大會(huì)。會(huì)議設(shè)置隨機(jī)抽取學(xué)生代表、精心準(zhǔn)備提案、校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取并回應(yīng)等環(huán)節(jié),并邀請(qǐng)教師和家長(zhǎng)代表共同參與。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生代表輪流發(fā)言,自信陳述自己的建議,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真傾聽(tīng)。針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題與設(shè)想,各業(yè)務(wù)分管校長(zhǎng)用親切易懂的語(yǔ)言進(jìn)行了專業(yè)細(xì)致的解答。校領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)校的相關(guān)工作規(guī)劃,讓學(xué)校管理更貼合學(xué)生視角,實(shí)現(xiàn)雙向溝通與共進(jìn)。

第一次學(xué)代會(huì)的主角大合影
自2025年春季學(xué)期起,東勝區(qū)第一小學(xué)正式啟動(dòng)每月一次的學(xué)生代表大會(huì),以“傾聽(tīng)童聲,點(diǎn)亮主角光芒”為核心,搭建起學(xué)生自主管理、主動(dòng)發(fā)聲的校園民主新平臺(tái),讓每一位學(xué)生的想法與成長(zhǎng)都被看見(jiàn)、被尊重。
學(xué)校以隨機(jī)抽取、全員覆蓋、領(lǐng)導(dǎo)傾聽(tīng)、落地實(shí)踐為亮點(diǎn),形成了一套完整的學(xué)生參與校園建設(shè)機(jī)制。首先,學(xué)校面向1-6年級(jí)學(xué)生,以網(wǎng)絡(luò)隨機(jī)抽取的方式產(chǎn)生學(xué)生代表,打破班級(jí)、年級(jí)限制,確保每一位學(xué)生都有平等機(jī)會(huì)成為校園事務(wù)的發(fā)聲者,也讓學(xué)校管理更貼近學(xué)生視角。
根據(jù)議題,學(xué)生們的提案涵蓋校園環(huán)境與設(shè)施優(yōu)化、校園生活與活動(dòng)豐富、校園管理與秩序完善、學(xué)習(xí)體驗(yàn)與成長(zhǎng)支持等方面。為了讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)校、愛(ài)上學(xué)習(xí),學(xué)校根據(jù)學(xué)生建議,先后增設(shè)了喊泉、地面游戲、音樂(lè)互動(dòng)墻、15分鐘課間音樂(lè)嘉年華等多種設(shè)施與活動(dòng)。
現(xiàn)在的課間活動(dòng),已成為東勝區(qū)第一小學(xué)最鮮活的風(fēng)景。鈴聲一響,學(xué)生們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)奔向校園各處:有的在喊泉旁放聲吶喊,讓水柱隨笑聲沖高;有的圍在地面游戲區(qū),伴著歡呼聲玩起沙包釣魚(yú)、數(shù)字尋寶;音樂(lè)互動(dòng)墻前,學(xué)生們傳聲敲擊,探索聲音和音樂(lè)的秘密;15分鐘課間音樂(lè)嘉年華時(shí)段,學(xué)生們跟著節(jié)奏起舞、跳繩,盡情歌唱。
此外,學(xué)生還能隨時(shí)到器材角借跳繩、毽子等道具,在奔跑與協(xié)作中盡情釋放活力。校園里,學(xué)生們的額頭滲著運(yùn)動(dòng)后的汗珠,臉頰泛著紅潤(rùn),眼里卻閃著亮晶晶的光。這份身上有汗、眼里有光的模樣,正是學(xué)校踐行“傾聽(tīng)童聲,立學(xué)生為校園主角”理念的最好見(jiàn)證。

學(xué)生的小心愿:和郭校長(zhǎng)抱一抱
未來(lái),學(xué)校將繼續(xù)完善學(xué)代會(huì)與分享會(huì)機(jī)制,讓“童聲”成為校園發(fā)展的重要聲音,讓每一位學(xué)子都能在自主參與中收獲成長(zhǎng),成為閃閃發(fā)光的校園主角。
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