“親愛的孩子們，你們都愛看書吧？隨著年齡的增長，你們通過學(xué)校推薦書目閱讀的好書，是不是越來越多了？我也喜歡看書，想和大家分享一本詩集，名叫《繁星·春水》?！痹趯W(xué)校的讀書節(jié)開幕式上，我向?qū)W生推薦了這本好書?！靶挠蟹毙菬粢槐K，瑩窗春水最多情”，當(dāng)初我第一次看到這本書，就先被書名吸引，想象著漫天閃閃的繁星，想象著滿池綠綠的春水，就這樣踏上了閱讀之旅。

《繁星·春水》是中國現(xiàn)代詩歌經(jīng)典范本，被列入世界少年文學(xué)經(jīng)典文庫，是誰寫的呢？說到作者，那便是大家熟悉的鼎鼎大名的冰心奶奶?！斗毙恰ご核范绦‰h永、溫柔真摯，如同夜空中最美的啟明星，為我們打開了詩意與溫情的大門?！斗毙恰饭?64首，主要體現(xiàn)對童真的歌頌、對母愛的贊頌和對大自然的細(xì)膩感悟。《春水》共182首，主要表達(dá)對人生哲理的思考、對生命溫情的體悟，以及對世間美好與真情的溫柔呼喚。這本詩集，就是冰心奶奶給孩子們點(diǎn)燃的一盞愛與美的“小橘燈”，暖暖的溫情，指引著前進(jìn)的方向。

我推薦這本詩集給同學(xué)們，一是好讀，二是養(yǎng)心。孩子們最先接觸的文學(xué)類型，應(yīng)該就是詩歌吧？媽媽嘴里一句一句的童謠，古人筆下一首一首的古詩，伴隨著我們每一個(gè)人的童稚時(shí)光。但《繁星·春水》又和我們以前讀過的詩歌不同，你可以說都認(rèn)得其中的每一個(gè)字，也許你半個(gè)小時(shí)就可以看完這本詩集，

但是，要真正讀懂，還得要潛下心，低聲吟誦，默默感受，讓美好的思想在我們的吟誦中流淌，感知冰心奶奶字里行間的款款真情。

靜心閱讀，始于興趣，成于方法。低年級學(xué)生對長篇文字缺乏耐心，而《繁星·春水》篇幅簡短、語言清新，恰好契合兒童的閱讀特點(diǎn)。在指導(dǎo)閱讀時(shí)，我不再急于講解詩意，而是先讓學(xué)生們自由朗讀，感受詩歌的節(jié)奏與韻律，在輕聲誦讀中體會(huì)文字之美。許多學(xué)生被詩中對母愛、童真、自然的贊美所打動(dòng)，主動(dòng)圈畫喜歡的句子，閱讀興趣自然而然被點(diǎn)燃。

以讀悟情，以情導(dǎo)思，是指導(dǎo)兒童閱讀的關(guān)鍵。冰心的詩歌藏著細(xì)膩的情感與樸素的哲理，我引導(dǎo)學(xué)生們結(jié)合生活體驗(yàn)理解詩意：讀到對母親的思念，便回憶家人的關(guān)愛；讀到對花草的憐惜，便觀察身邊的自然萬物。在文字與生活之間架起橋梁，不僅讀懂詩句，更讀懂情感與溫度，讓閱讀真正走進(jìn)內(nèi)心。

閱讀指導(dǎo)，重在習(xí)慣，貴在堅(jiān)持。在共讀《繁星·春水》的過程中，我鼓勵(lì)學(xué)生摘抄佳句、寫下簡單感悟，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。同時(shí)開展小詩朗誦、仿寫創(chuàng)作等活動(dòng)，讓孩子們在表達(dá)與分享中增強(qiáng)自信，體會(huì)閱讀的快樂。

小詩的語言很自然，像大姐姐和我們談心，更像媽媽對我們慈愛的話語?！扒锷盍?！樹葉兒穿上紅衣了！”季節(jié)更替，用美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美的世界?！皦堑幕ǎ∧愎路甲再p時(shí)，天地便小了?！彼?，我們要懂得謙虛，不要為已經(jīng)獲得的榮譽(yù)驕傲?！叭跣〉牟莺?！驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界?！笔前。恳粋€(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，小草雖然渺小，但世界卻需要她的點(diǎn)綴。還有“青年人，珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁，請你著筆?！备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，在對的時(shí)間做對的事，把成績與輝煌寫在時(shí)間的書里。讓我們的今天賽過昨天，希望孩子們好好把握每一個(gè)今天，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天成功一點(diǎn)點(diǎn)。生活沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播，既然上臺(tái)了，那就帶著對生活的熱愛，用冰清玉潔之心，去努力，去奮斗，做最好的自己！

一本好書，不應(yīng)只是讀過，更應(yīng)成為滋養(yǎng)心靈的養(yǎng)分，陪伴孩子慢慢成長。讀著，讀著，我的心也如那一泓春水，漸漸明朗了，明朗了……字里行間還有很多美妙的思想等著大家去領(lǐng)悟，認(rèn)真讀完這本詩集，你也會(huì)覺得很美很美，仿佛自己的容顏甚至整個(gè)身心都得到了美化。愿孩子們好好讀書，成為傳播真、善、美的使者。（作者：孫如鵬，廣西南寧市濱湖路小學(xué)教師）