中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 胡若晗）5月11日，首屆中國原創(chuàng)性哲學社會科學教材建設高端論壇在中國人民大學舉辦，深入貫徹落實習近平總書記關于哲學社會科學和教材工作的重要指示批示精神，研討交流教材建設經驗，加快推進原創(chuàng)性教材建設，為構建中國哲學社會科學自主知識體系貢獻智慧和力量。

教育部黨組成員、副部長、總督學王嘉毅指出，加快推進原創(chuàng)性教材建設，是深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課程進頭腦、構建中國特色哲學社會科學自主知識體系、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的重要行動。當前，“十五五”規(guī)劃正在起步開局，原創(chuàng)性教材建設處在攻堅階段，迫切需要進一步調動學校、學者和科研、出版單位積極性主動性創(chuàng)造性。希望與會代表和專家學者深入研討、交流經驗，深化理論研究、構建中國理論，加強經驗交流、提高教材質量，共同推動原創(chuàng)性教材建設邁上新臺階。

中國人民大學黨委書記張東剛表示，學校將依托“中國原創(chuàng)性哲學社會科學教材建設聯盟”，牢牢把握教材建設的政治性、思想性、原創(chuàng)性、本土性、系統性、科學性、實踐性、支撐性，錨定中國特色高質量教材體系建設目標，打造更多培根鑄魂、啟智增慧的精品教材，為加快構建中國特色哲學社會科學，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻。

會上，教育部教材局局長田立新介紹了中國原創(chuàng)性哲學社會科學教材建設總體布局和教材建設情況。高校思想政治理論課、經濟學、新聞傳播學、法學、政治學、教育學、社會學（含人口學）、中國語言文學、紀檢監(jiān)察學教材研究和高等教育教材綜合研究等10個分論壇同步舉行，與會專家學者圍繞各學科自主知識體系建構和原創(chuàng)性教材建設作了研討交流，進一步明確了原創(chuàng)性教材建設方向、凝聚了共識。

同日，中國人民大學聯合北京大學、清華大學、復旦大學、南開大學等26所高校，發(fā)起成立“中國原創(chuàng)性哲學社會科學教材建設聯盟”，并發(fā)布《加快構建中國原創(chuàng)性哲學社會科學教材體系倡議書》。聯盟旨在加強校際協同、創(chuàng)新合作模式，會聚哲學社會科學各學科一流專家和中青年骨干，為推動構建中國自主知識體系、構建中國特色高質量教材體系提供學術支撐。

論壇舉辦期間，中國人民大學舉辦了教材展，展示中國原創(chuàng)性哲學社會科學教材建設成果和學校在不同歷史時期編寫的代表性教材。

會議現場 學校供圖