“第一次看見真實的蛔蟲，了解它的習(xí)性。今天參觀后才知道，醫(yī)學(xué)領(lǐng)域如此廣泛，有這么多的分科?！鼻安痪茫趨⒂^甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的“生命科學(xué)館”后，蘭州新區(qū)第三初級中學(xué)八年級（10）班學(xué)生李長軒興奮地說。

原來，職業(yè)教育周“職業(yè)技能體驗日”當(dāng)天，蘭州新區(qū)組織轄區(qū)5所中小學(xué)的2440名學(xué)生走進甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院，開展了一場內(nèi)容豐富的職業(yè)啟蒙教育活動。初中、小學(xué)兩個組別分不同時段、不同小組，依次走進甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的多個職業(yè)教育基地和專業(yè)實訓(xùn)場館。

“原來十月懷胎是這樣的！”“人體的細管組織如此精密！”在“生命科學(xué)館”，蘭州新區(qū)第三初級中學(xué)的學(xué)生通過人體標(biāo)本和互動展示，直觀感受生命的奧秘與珍貴；

在“中醫(yī)藥文化博覽館”，蘭州新區(qū)實驗小學(xué)的學(xué)生近距離觀察中藥材標(biāo)本，“香菜、桃子、石榴……居然是藥材！”在百草園里，學(xué)生竊竊私語分享自己的新發(fā)現(xiàn)；

在“紅色文化教育實踐基地”，蘭州新區(qū)第二小學(xué)的學(xué)生聆聽醫(yī)護人員的奮斗故事，感悟“醫(yī)者仁心”的職業(yè)精神；

蘭州新區(qū)第八小學(xué)的學(xué)生參觀臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護理學(xué)等專業(yè)的實訓(xùn)基地，在志愿者指導(dǎo)下，動手體驗?zāi)M急救、口腔檢查、基礎(chǔ)護理等操作流程，沉浸式感知醫(yī)護類職業(yè)的真實工作場景。

“這種走進高校、親手操作的體驗方式，對孩子們更有感染力，讓孩子們對未來職業(yè)的認知和人生規(guī)劃具有更積極的引導(dǎo)意義?！碧m州新區(qū)第八小學(xué)帶隊教師楊軍說。

據(jù)悉，本次活動以“點亮職業(yè)夢想 啟航美好未來”為主題，由蘭州新區(qū)教育和衛(wèi)生健康委員會主辦、甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院協(xié)辦，旨在幫助中小學(xué)生拓寬職業(yè)視野，增強對職業(yè)教育的認同感，培育“珍愛生命、勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代價值觀。作為2026年職業(yè)教育活動周的重點內(nèi)容之一，本次活動也是蘭州新區(qū)迄今為止參與人數(shù)最多、覆蓋范圍最廣的中小學(xué)生與高校職業(yè)教育的互動實踐。

“我們希望在職業(yè)啟蒙勞動教育基地建設(shè)，開展職業(yè)體驗和勞動教育等方面持續(xù)合作，為服務(wù)屬地經(jīng)濟社會發(fā)展，增進屬地群眾福祉貢獻力量?！备拭C衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院黨委書記令軍輝表示，將構(gòu)建覆蓋更多學(xué)校、更多職業(yè)類型的啟蒙教育體系，讓職業(yè)夢想在每一個孩子心中生根發(fā)芽。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 尹曉軍）

學(xué)生在教師指引下，親手種植中藥材。尹曉軍 攝

志愿者為學(xué)生講解臨床醫(yī)學(xué)的基本操作流程。尹曉軍 攝

學(xué)生在教師指導(dǎo)下分組開展實操演練，深刻體會生命救護的重要意義。尹曉軍 攝