“親愛的同學(xué)們，3-4月份的伙食補(bǔ)貼已經(jīng)溜進(jìn)你的一卡通，你的健康是我們心里頭等大事，要記得好好吃飯、照顧好自己，別總自己扛，需要支持的時候，安農(nóng)大就是你的后援團(tuán)。隨時聯(lián)系學(xué)生資助管理中心?！背跸臅r節(jié)，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)不少學(xué)子的手機(jī)里一條溫情短信悄然而至。這份無需申請、不事張揚(yáng)、默默送達(dá)的隱形資助伙食補(bǔ)貼，成為校園里的溫情印記。

“連續(xù)多年收到補(bǔ)貼，每次看到短信提醒都格外溫暖?！卑不辙r(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院學(xué)生李佳的話語里滿是感恩，在她眼中，學(xué)校始終像家人一樣惦記著學(xué)子的三餐冷暖。

在安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)，這樣的暖心短信早已成為許多學(xué)生的共同記憶。自2018年起，學(xué)校便依托校園一卡通餐飲消費(fèi)大數(shù)據(jù)，構(gòu)建貼合校情的隱形資助模型，識別日常就餐消費(fèi)水平偏低的學(xué)生，為其發(fā)放伙食補(bǔ)貼。

8年來，初心不改，關(guān)愛不斷，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)將“公開幫扶”轉(zhuǎn)為“隱形守護(hù)”，把“被動申請”變?yōu)椤爸鲃铀瓦_(dá)”，于一餐一飯之中，溫暖一屆又一屆的安農(nóng)學(xué)子。

除此之外，學(xué)校還結(jié)合社會物價水平動態(tài)優(yōu)化調(diào)整補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，并細(xì)化為800元、500元、300元三個標(biāo)準(zhǔn)，讓幫扶更有溫度、更具精度，已累計發(fā)放伙食補(bǔ)貼113萬元，惠及1.3萬人次。

學(xué)校黨委學(xué)工部部長任琪介紹，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)構(gòu)建“種芯”溫暖計劃，立足農(nóng)業(yè)院校特色，不止于“物質(zhì)幫扶”，更重在“溫情育人”，將單純的經(jīng)濟(jì)支持升級為全程化、陪伴式、成長型育人鏈條?！俺嘶锸逞a(bǔ)貼，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)還依托大數(shù)據(jù)綜合分析，精準(zhǔn)鎖定各類困難群體，做到數(shù)據(jù)多跑路、學(xué)生不張口，讓更多項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)隱形資助?！?/p>

孤兒生活補(bǔ)貼、身心健康專項(xiàng)補(bǔ)貼、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考研補(bǔ)貼、困難學(xué)生助學(xué)金、偏遠(yuǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)交通補(bǔ)貼、受災(zāi)臨時補(bǔ)助等。這些項(xiàng)目均無需學(xué)生申請，直接精準(zhǔn)發(fā)放，全程保護(hù)學(xué)生隱私。僅2025年，學(xué)校便累計資助各類經(jīng)濟(jì)困難本科學(xué)生8249人次，金額達(dá)531.84萬元。

作為研究生支教團(tuán)成員完成一年支教任務(wù)回校讀研的姚玉華（化名）是學(xué)校資助育人體系的受益者與見證者。入學(xué)之初，家庭經(jīng)濟(jì)困難的她曾因壓力陷入自卑，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)通過隱形資助為她解除生活顧慮，輔導(dǎo)員的談心談話與心理疏導(dǎo)幫她卸下心理包袱，“圓夢學(xué)堂” 的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)助力她夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，“優(yōu)才計劃”學(xué)生發(fā)展支持項(xiàng)目為她提供科研的資金支持，“獲獎助學(xué)生課程超市”讓她學(xué)習(xí)了各類知識，勤工助學(xué)讓她緩解經(jīng)濟(jì)的同時也拓展了視野，受資助學(xué)生公益活動平臺的各類志愿活動讓她確定了基層支教、回饋社會的目標(biāo)。

在安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)，還有更多學(xué)生在“種芯”農(nóng)場里被喚醒、扎根、賦能、綻放、回饋，完成了從受助到自助，再到助人，實(shí)現(xiàn)“感恩—成長—回饋”的成長閉環(huán)，涌現(xiàn)出援藏干部、安徽省優(yōu)秀大學(xué)生村官標(biāo)兵、安徽省“五四青年獎?wù)隆鲍@得者孔小藤和援疆干部、全國農(nóng)村青年致富榜樣、全國“人民滿意的公務(wù)員”王效龍等優(yōu)秀典型。

春風(fēng)化雨，種“芯”潤心。從一餐熱飯到全程守護(hù)，從精準(zhǔn)資助到全面育人，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)將“種芯溫暖計劃”打造成有溫度、有口碑的暖心工程，讓一粒粒青春的種子，在愛與尊重中汲取養(yǎng)分、向陽生長，成長為知農(nóng)愛農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的棟梁之才。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 方夢宇 通訊員 陳玲玲）