中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 方夢宇 通訊員 楊竹青 徐小波）皖江之畔，銅都潮涌。近日，中國基礎(chǔ)教育“融五育·樹新人——五育融合賦能學(xué)生全面發(fā)展”現(xiàn)場會在安徽省銅陵市舉行。來自全國各地的教育同仁相聚銅都，沉浸式解碼這座皖江城市深耕育人變革，并圍繞“健康第一”教育實踐、“五育”融合實踐路徑、家校社協(xié)同生態(tài)構(gòu)建及教育評價改革等熱點議題，探討基礎(chǔ)教育五育融合變革路徑。

為什么是銅陵？答案藏在這座城市刻入血脈的改革基因里。“銅陵能夠承辦全國現(xiàn)場會，核心就是始終堅守為黨育人、為國育才初心，把立德樹人貫穿教育全過程。我們堅持用改革破解民生痛點，用實干回應(yīng)群眾期盼，讓每一個孩子都能全面發(fā)展、人人出彩?！便~陵市教體局局長楊賢招表示，均衡教育筑牢了五育融合的根基，九大改革工程搭建起全面育人的整體框架，家校社協(xié)同發(fā)力，更讓素質(zhì)教育落地生根、開花結(jié)果。

2006年，銅陵市在全國率先破解擇校難題，義務(wù)教育均衡發(fā)展的“銅陵經(jīng)驗”聲名遠播。陽光分班落地生根，名校+聯(lián)合辦學(xué)遍地開花，優(yōu)質(zhì)教育資源實現(xiàn)普惠共享。2021年，銅陵成為安徽省唯一的全國基礎(chǔ)教育綜合改革實驗區(qū)，改革步伐始終走在前列。

智育啟慧，激活創(chuàng)新潛能。告別機械重復(fù)的刷題訓(xùn)練，擁抱素養(yǎng)導(dǎo)向的鮮活課堂。多年來，銅陵市堅定踐行“減作業(yè)量、增思維量”，大單元整合教學(xué)、跨學(xué)科探究實踐、AI數(shù)字化課堂走進日常?！爸怯皇呛唵蔚闹R灌輸，而是思維能力與創(chuàng)新素養(yǎng)的全面培育。我們深耕課堂主陣地，用高質(zhì)量教學(xué)實現(xiàn)減負增效?！笔械谑逯袑W(xué)副校長石天群這樣理解新時代的智育變革。

體育強基，錘煉強健體魄。每天不少于2小時體育活動，市、縣、校三級賽事常態(tài)化開展，特色體育項目在校園遍地開花。銅陵市淮河路小學(xué)創(chuàng)新推出室內(nèi)課桌操，破解老城區(qū)學(xué)校場地不足難題；郊區(qū)永升小學(xué)深耕非遺東鄉(xiāng)武術(shù)；銅官區(qū)田家炳小學(xué)打造少兒網(wǎng)球特色項目……如今全市學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率穩(wěn)步攀升，中小學(xué)生近視率持續(xù)下降。

美育潤心，涵養(yǎng)文化底蘊。銅陵市深挖本土銅文化、非遺技藝、鄉(xiāng)土藝術(shù)，把傳統(tǒng)之美、自然之美、時代之美融入日常教學(xué)?！拔覀儼逊沁z文化、本土藝術(shù)引進課堂，讓傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)童心，提升審美素養(yǎng)?！痹撌忻佬g(shù)教師王俠在剪紙課堂上，真切見證著美育帶來的改變。

勞育固本，培育實干品格。全市中小學(xué)開辟農(nóng)耕體驗基地，常態(tài)化開展勞動技能大賽，構(gòu)建起家校社一體化勞動教育體系。郊區(qū)永升小學(xué)六年級學(xué)生左詩妍在勞動中收獲成長：“種菜、做家務(wù)、學(xué)技能，我懂得了勞動最可貴，也學(xué)會了獨立與擔(dān)當(dāng)?！?/p>

五育并舉，貴在融合。多年來，銅陵市將德育貫穿智育、體育、美育、勞育全過程，用實踐激活成長全鏈條，真正實現(xiàn)五育融合、全面育人。