中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 柏晶 伍瑋樑 記者 劉盾）近日，由廣東技術(shù)師范大學(xué)與華為技術(shù)有限公司聯(lián)合主辦的“‘師融百工’職業(yè)教育智能平臺(tái)首批應(yīng)用成果發(fā)布暨試點(diǎn)工作研討會(huì)”在廣州舉行。平臺(tái)能夠圍繞具體專業(yè)形成專業(yè)數(shù)字畫像、職業(yè)需求空間和職業(yè)能力空間，并進(jìn)一步與院校人才培養(yǎng)方案、課程體系進(jìn)行對(duì)照，為專業(yè)建設(shè)提供智能診斷支持。

廣東省教育廳事務(wù)中心數(shù)字教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，當(dāng)前人工智能正在深刻改變產(chǎn)業(yè)形態(tài)、職業(yè)結(jié)構(gòu)和人才需求，職業(yè)教育需要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)產(chǎn)業(yè)變化的感知能力和響應(yīng)能力。人工智能賦能職業(yè)教育，不應(yīng)只是增加一個(gè)技術(shù)工具，更重要的是探索形成數(shù)據(jù)支持教育決策、支撐專業(yè)持續(xù)改進(jìn)的新機(jī)制。

廣東技術(shù)師范大學(xué)黨委書記王兵說，“師融百工”項(xiàng)目始于“真問題”，直面職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)的痛點(diǎn)；依托“新技術(shù)”，融合人工智能等前沿技術(shù)，為專業(yè)建設(shè)提供數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的決策支持；匯聚“強(qiáng)團(tuán)隊(duì)”，集結(jié)了教育專家與技術(shù)專家的智慧，保障了項(xiàng)目的科學(xué)性與先進(jìn)性；瞄準(zhǔn)“大需求”，滿足校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)部門及專業(yè)負(fù)責(zé)人等不同層面的管理與教學(xué)需求。

廣東技術(shù)師范大學(xué)校長(zhǎng)金義富表示，學(xué)校建設(shè)“師融百工”平臺(tái)，就是希望嘗試在教育與職業(yè)之間建立一座更加穩(wěn)定、動(dòng)態(tài)的橋梁：一端連接不斷變化的產(chǎn)業(yè)、崗位、工作任務(wù)和職業(yè)能力，另一端連接職業(yè)院校的專業(yè)、人才培養(yǎng)方案、課程和教師，讓產(chǎn)業(yè)和職業(yè)變化能夠更加及時(shí)地被教育系統(tǒng)感知和響應(yīng)。