延伸的大學(xué)課堂：田野研究里的育人實踐 研究，大學(xué)之外的課堂 近年來，《鄉(xiāng)村全面振興規(guī)劃（2024-2027年）》與歷年的中央一號文件，以及《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十五個五年規(guī)劃綱要》都指向一個核心判斷：鄉(xiāng)村發(fā)展的關(guān)鍵要素，已從土地、...
走向多中心網(wǎng)絡(luò)：全球南方高等教育合作新范式 《教育發(fā)展“十五五”規(guī)劃》將“深化與周邊國家、共建‘一帶一路’國家、全球南方國家合作”列為未來一段時期教育對外開放的重點任務(wù)。當(dāng)前，高等教育國際化正遭受大國科技競爭、地緣政治沖突等外部因素所導(dǎo)致的...
傳統(tǒng)武術(shù)操，別樣大課間 近年來，安徽省合肥市虹橋小學(xué)將傳統(tǒng)武術(shù)引進(jìn)校園，選擇武術(shù)操作為“陽光大課間”特色項目，通過大課間對學(xué)生進(jìn)行武術(shù)方面的訓(xùn)練，在豐富課余生活、提高身體素質(zhì)的同時，傳承傳統(tǒng)武術(shù)文化。中國教育報-中國教育新...
“一帶一路”共建國家教師隊伍建設(shè)國際研討班到泰山科技學(xué)院交流 中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政 通訊員 丁?？┙?，由蘇州大學(xué)新教師基金發(fā)起，聯(lián)合國教科文組織教師教育中心、蘇州大學(xué)新教師基金共同主辦，泰山科技學(xué)院承辦的“一帶一路”共建國家教師隊伍建設(shè)...
人工智能時代的教育進(jìn)化與全球共生 在探討人工智能之前，我們先回溯到其根源——人類智能。人類智能不僅孕育了人工智能，更為其不斷進(jìn)化提供了原始動力。近幾年人工智能的發(fā)展令人矚目：從2022年的高中生水平，到2023年逐步達(dá)到本科生水準(zhǔn)，2025年...回顧人類的進(jìn)化歷程，以往所有的飛躍都依賴于純粹的人類智慧；而未來的進(jìn)步，將不再是單一大腦的獨角戲，而是人腦與人工智能協(xié)同構(gòu)建的全新智腦。這種融合的進(jìn)化，不僅重新定義了智能的邊界，也昭示著一個充滿無...
人工智能時代的教育關(guān)鍵 當(dāng)今世界，教育不再僅僅是知識的傳授，更是幫助學(xué)生掌握可靠方法和工具的手段，使其能夠在日益復(fù)雜多變且充滿不確定性的世界中自信前行。 當(dāng)前，那些易于教授和測試的知識技能，往往也最容易被數(shù)字化和自動化替代...當(dāng)今世界，教育不再僅僅是知識的傳授，更是幫助學(xué)生掌握可靠方法和工具的手段，使其能夠在日益復(fù)雜多變且充滿不確定性的世界中自信前行。當(dāng)前，那些易于教授和測試的知識技能，往往也最容易被數(shù)字化和自動化替代...
人工智能正重塑全球高等教育格局 當(dāng)前，人工智能技術(shù)正以前所未有的速度重塑全球高等教育格局。從智能學(xué)習(xí)分析系統(tǒng)為學(xué)生精準(zhǔn)推送個性化學(xué)習(xí)內(nèi)容，到自動化教學(xué)輔助工具減輕教師教學(xué)負(fù)擔(dān)、設(shè)計個性化學(xué)習(xí)路徑助力學(xué)生高效成長，再到技術(shù)推動學(xué)科...面對人工智能為高等教育帶來的深刻變革，世界各國政府、教育機(jī)構(gòu)和國際組織積極行動，在政策制定、技術(shù)應(yīng)用和人才培養(yǎng)等領(lǐng)域展開了廣泛且深入的探索，以尋求適應(yīng)這一變革的高等教育發(fā)展新路徑。
感受敦煌 那年，我的越南老師的一句話“除了沉浸在書里，你對越南之外的世界一無所知”，讓我徹底認(rèn)識到自己除了書本的知識外，對這個世界好像知道得太少。于是，我開始認(rèn)真欣賞世界，打開心門感受世界。 這次學(xué)校組織我們...學(xué)校組織我們?nèi)ザ鼗偷臋C(jī)會非常難得。敦煌是一個多文化交融之地，在那里，我感受到了不同文化的魅力?！靶性诙鼗?，感知中國”，感謝學(xué)校給了我穿越時空的機(jī)會，欣賞古人留下的寶貴遺產(chǎn)。
中外合作辦學(xué)模式下視傳專業(yè)的中國敘事策略 隨著全球化的不斷深入，文化交流已經(jīng)成為各國之間相互了解和溝通的重要橋梁。中國作為一個擁有悠久歷史和燦爛文化的國家，如何講好中國故事、傳播中華文化已經(jīng)成為當(dāng)下的重要議題。習(xí)近平總書記多次指出，“要創(chuàng)...隨著全球化的不斷深入，文化交流已經(jīng)成為各國之間相互了解和溝通的重要橋梁。中國作為一個擁有悠久歷史和燦爛文化的國家，如何講好中國故事、傳播中華文化已經(jīng)成為當(dāng)下的重要議題。習(xí)近平總書記多次指出，“要創(chuàng)...
2025年1月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》，明確提出“完善教育對外開放戰(zhàn)略策略，建設(shè)具有全球影響力的重要教育中心”，強調(diào)“提升全球人才培養(yǎng)和集聚...
隨著高等教育國際化進(jìn)程的加速，國際學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量與管理效能成為衡量高校國際化辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。根據(jù)公開數(shù)據(jù)，2024-2025學(xué)年，在華國際學(xué)生共38萬人，來自191個國家和地區(qū)，學(xué)歷...
全球人才競爭已經(jīng)從具體知名科學(xué)家的競爭轉(zhuǎn)向?qū)θ瞬排囵B(yǎng)、篩選和使用的爭奪。自第二次世界大戰(zhàn)以來，美國一直是人才凈流入最多的國家。即使近年來其移民政策和國內(nèi)政治環(huán)境出現(xiàn)波動，美...
當(dāng)下，頂尖智力資源的跨國流動早已脫離了傳統(tǒng)勞動力市場配置的客觀中立屬性，演變?yōu)榇髧萍疾┺呐c區(qū)域競爭力重塑的核心戰(zhàn)略抓手。過去很長一段時間里，各國人才政策的普遍邏輯是通過高...
《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》明確提出，加快建設(shè)具有強大思政引領(lǐng)力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協(xié)同力、國際影響力的中國特色社會主義教育強國。今年6月印...
今年6月，國務(wù)院印發(fā)《教育發(fā)展“十五五”規(guī)劃》。同時，今年恰逢“中俄教育年”啟動、中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系建立30周年和《中俄睦鄰友好合作條約》簽署25周年。多重戰(zhàn)略契機(jī)疊加，為深...
2024年秋天，我來到康奈爾大學(xué)（簡稱“康奈爾”）建筑、藝術(shù)與規(guī)劃學(xué)院（College of Architecture，Art，and Planning）數(shù)字技術(shù)與設(shè)計系（Department of Design & Technology）攻讀碩...
中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦小新）當(dāng)?shù)貢r間10月6日至8日，教育部副部長任友群率團(tuán)訪問德國。此訪旨在落實2026年習(xí)近平主席與德國總理默茨會晤重要共識，鞏固中德教育交流回暖向好勢頭，...
中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 馬愷嚀）日前，2026年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽新聞傳播賽道（中職組）閉賽式在寧夏靈武市職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行。來自全國28個?。▍^(qū)、市）的...
中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 任朝霞）近日，2026年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽旅游賽道（高職組）在上海旅游高等?？茖W(xué)校舉辦。大賽以“技炫青春 能創(chuàng)未來”為主題，來自...
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