近年來(lái)，為推動(dòng)山西省忻州市河曲縣教育向著高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的方向發(fā)展，山西省忻州市河曲縣與海亮科技集團(tuán)正式啟動(dòng)“教育強(qiáng)基工程”，旨在引入海亮教育30年發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，與教育全產(chǎn)業(yè)資源沉淀、內(nèi)外部專(zhuān)家指導(dǎo)與教育科技服務(wù)，為河曲縣量身定制“教育教學(xué)與信息技術(shù)”深度融合的教育質(zhì)量提升整體解決方案，通過(guò)“1改革，3提升”助力河曲縣打造區(qū)域教育高地。

設(shè)計(jì)謀劃高站位 共謀共創(chuàng)赴未來(lái)

該項(xiàng)目將教研成效打造作為重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)，圍繞“青年教師成長(zhǎng)”與“教研組建設(shè)”兩大模塊，借助教研領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)、“鴻儒教研”平臺(tái)應(yīng)用，以及多個(gè)區(qū)域教研教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行多維立體式打造。

2025年1月，在山西省忻州市河曲縣教育強(qiáng)基工程“教研領(lǐng)航者”活動(dòng)中，12位優(yōu)秀教師憑借其在本學(xué)期教研活動(dòng)中的突出成果，榮獲“教研領(lǐng)航者”獎(jiǎng)項(xiàng)。該活動(dòng)作為本學(xué)期河曲縣教研成效打造的“收官之作”，為河曲縣教育強(qiáng)基工程首年（2024年）工作畫(huà)上了圓滿(mǎn)句號(hào)。

成效打造效果明顯 注重實(shí)踐有實(shí)效

截至2024年12月底，海亮科技協(xié)同河曲縣項(xiàng)目學(xué)校，連續(xù)開(kāi)展了“請(qǐng)您來(lái)評(píng)課”“每月一教研”“教研領(lǐng)航者”三場(chǎng)教研成效打造活動(dòng)，有效激發(fā)教師內(nèi)驅(qū)力與榮譽(yù)感，提升了教師教研參與度。同時(shí)，依托“鴻儒教研”數(shù)字化教研平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了教研素材的全面沉淀，積累了優(yōu)秀校本案例，也為學(xué)校挖掘教研標(biāo)桿教師樹(shù)立了典范。

“人人都參與”。2024年10月，“請(qǐng)您來(lái)評(píng)課”活動(dòng)運(yùn)用數(shù)字化工具全方位激活教師教研內(nèi)驅(qū)力。活動(dòng)共開(kāi)展了279場(chǎng)聽(tīng)評(píng)課，累計(jì)2133人次參與評(píng)課。其間，教師通過(guò)“鴻儒教研”上傳了2133份評(píng)課記錄和2391條有價(jià)值評(píng)語(yǔ)，涉及教學(xué)基本功、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等多個(gè)方面，為教師提供了寶貴的教學(xué)改進(jìn)建議。

“人人愛(ài)沉淀”。2024年11月，“每月一教研”以活動(dòng)和工具助力優(yōu)質(zhì)教研資料“一鍵”沉淀、專(zhuān)業(yè)升級(jí)。活動(dòng)中，學(xué)校借助“鴻儒教研”共開(kāi)展了84場(chǎng)教研活動(dòng)，吸引1123人次參與，上傳活動(dòng)附件461份，沉淀教研活動(dòng)案例材料近百份。案例材料形式多樣，學(xué)校教師參與教研活動(dòng)的熱情高漲，河曲縣黃河路小學(xué)賈曉?shī)^校長(zhǎng)激動(dòng)表示：“現(xiàn)在這種教研氛圍很久都沒(méi)見(jiàn)到過(guò)了?！?/span>

人人爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)桿 深耕細(xì)研促成長(zhǎng)

令人欣喜的是，在整學(xué)期的教研活動(dòng)打造中，涌現(xiàn)了多位標(biāo)桿教研骨干與多個(gè)標(biāo)桿教研組。他們有的打破年齡限制，主動(dòng)尋求專(zhuān)業(yè)突破，積極擁抱數(shù)字化；有的以自身表率，帶領(lǐng)全體教研組員勇敢探索，沉淀了斐然的教研成果。

在“每月一教研”中，“人人參與，人人沉淀”的火熱教研氛圍，不知不覺(jué)感染了河曲縣黃河路小學(xué)一名50多歲的體育教師武麗琴。從最初的觀望，到主動(dòng)參與、積極向年輕教師學(xué)習(xí)“鴻儒教研”數(shù)字化平臺(tái)的操作方式，到后來(lái)主動(dòng)帶領(lǐng)體育組全員開(kāi)展教研活動(dòng)，武老師的轉(zhuǎn)變令人動(dòng)容，同時(shí)也印證了這次教研活動(dòng)影響力之廣、教師參與熱情之高。

河曲二中語(yǔ)文教研組憑借《“妙筆生花：激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作活力”教研活動(dòng)》榮獲“教研活動(dòng)之星”的稱(chēng)號(hào)。組長(zhǎng)許慧光為組員們齊心協(xié)力、積極沉淀的精神點(diǎn)贊，她表示，這次教研活動(dòng)跟以往的教研形式相比很不一樣。首先，在教研活動(dòng)主題的選擇上做到了突破。她坦言，在之前的語(yǔ)文教研活動(dòng)中，因?yàn)椤白魑摹彪y講，所以往往不被選擇。而在這次教研活動(dòng)中，則專(zhuān)門(mén)切中“作文”這一難題來(lái)進(jìn)行，“我認(rèn)為教研的目的就是奔著解決問(wèn)題來(lái)的，不能因?yàn)殡y就回避。這次的教研活動(dòng)就收到了預(yù)期的效果，無(wú)論是教師示范課還是專(zhuān)家指導(dǎo)課，都緊密?chē)@主題進(jìn)行，做到有的放矢，讓每一位參與教研的教師都有所收獲、有所啟迪。”

而通過(guò)教研活動(dòng)打造所產(chǎn)生的濃厚教研氛圍，同樣吸引了河曲縣學(xué)校管理者的目光。河曲長(zhǎng)城小學(xué)教學(xué)亢秀萍校長(zhǎng)欣喜地說(shuō)道：“通過(guò)一系列春風(fēng)化雨般的教研活動(dòng)，學(xué)校的每一位教師、每一個(gè)教研組都被感染滋養(yǎng)著。整體的教研氛圍明顯轉(zhuǎn)濃，教研組的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到增強(qiáng)，在與同行的研修活動(dòng)中，教研思路得到開(kāi)拓，教學(xué)能力得到提升?！?/span>

長(zhǎng)城小學(xué)也涌現(xiàn)了一大批標(biāo)桿教師，他們將講座、研修中習(xí)得的解決方法落到了實(shí)際教學(xué)工作中。“馬麗芬老師將‘批注式預(yù)習(xí)’方法運(yùn)用到語(yǔ)文教案的打磨中，并結(jié)合學(xué)生的預(yù)習(xí)批注，設(shè)計(jì)探究性問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考。課后，她鼓勵(lì)學(xué)生將這一批注方法應(yīng)用于其他文本，提升學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作能力。”

校長(zhǎng)亢秀萍更是為?？茖?zhuān)家團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)服務(wù)點(diǎn)贊，“他們真的是奔著解決問(wèn)題來(lái)的，無(wú)論是教師示范課還是專(zhuān)家指導(dǎo)課，都為大家解決了許多工作中的困惑?！?/span>

“人人創(chuàng)標(biāo)桿”，表彰賦予教師榮譽(yù)感，教研內(nèi)驅(qū)力進(jìn)一步被激發(fā)。作為河曲縣本學(xué)期教研成效打造的收官之作，“教研領(lǐng)航者”活動(dòng)對(duì)使用“鴻儒教研”數(shù)字化平臺(tái)成果突出的12位優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰，每位獲獎(jiǎng)?wù)咴谶@場(chǎng)教研盛會(huì)中都收獲了成長(zhǎng)。

項(xiàng)目穩(wěn)扎穩(wěn)打 攜手共赴教育未來(lái)

河曲縣“教育強(qiáng)基工程”在雙方近一年的攜手打造下，取得了顯著成效，海亮科技團(tuán)隊(duì)在此過(guò)程中提供的專(zhuān)業(yè)服務(wù)，得到了河曲縣教育局及各校干部教師們的高度認(rèn)可。

在“教育強(qiáng)基工程”項(xiàng)目全面啟動(dòng)之初，成效打造團(tuán)隊(duì)就秉承著“以最適配校情的方式漸進(jìn)式推進(jìn)”的原則，將第一年的重點(diǎn)定位為營(yíng)造教研組教研氛圍和提升教研通用能力。

一學(xué)期來(lái)，團(tuán)隊(duì)多次與河曲縣教育局、項(xiàng)目學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行線(xiàn)下深入溝通，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)了解對(duì)方的真實(shí)需求，并基于需求不斷打磨優(yōu)化教研成效建設(shè)方案與落地保障。量身設(shè)計(jì)區(qū)域教研教學(xué)活動(dòng)，并特邀多位有著豐富教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家名師，為各校帶來(lái)線(xiàn)上線(xiàn)下的全面指導(dǎo)，給予“快準(zhǔn)狠”的經(jīng)驗(yàn)與針對(duì)性方法，收獲了眾多好評(píng)。

河曲縣教育體育局黨組成員張靜表示，過(guò)去一年河曲縣教研工作在教育強(qiáng)基工程的推動(dòng)下，在海亮集團(tuán)的指引和全縣教師的共同努力下，教研成效破繭成蝶，綻放出了絢麗的光彩。集體備課、學(xué)科教研組建設(shè)、聽(tīng)評(píng)課等規(guī)范化開(kāi)展，作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)一步優(yōu)化。多元化的教研體系不僅激發(fā)了教師的創(chuàng)新活力，更讓學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情得到驅(qū)動(dòng)。教師通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下學(xué)習(xí)培訓(xùn)，探索出了許多新穎的教學(xué)方法，這些創(chuàng)新實(shí)踐不僅提升了教學(xué)質(zhì)量，更讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作探究，“可以說(shuō)，這一學(xué)年的教研成效，是河曲教育史上的一次華麗蛻變，是每一位教育工作者辛勤耕耘的結(jié)晶。”

未來(lái)，海亮科技將與河曲縣將在課堂教學(xué)提質(zhì)、學(xué)生內(nèi)驅(qū)力提升等方面展開(kāi)更多探討與嘗試，為持續(xù)深化推進(jìn)教育強(qiáng)基工程，共同打造嶄新河曲教育而不懈奮斗。