近日，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)公布了第二批“百所數(shù)智化標(biāo)桿實(shí)訓(xùn)基地”“百門(mén)名師工匠課”案例遴選結(jié)果。陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院煤礦智能開(kāi)采數(shù)智化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地入選“百所數(shù)智化標(biāo)桿實(shí)訓(xùn)基地”，教師孟然的“礦山應(yīng)急救援技術(shù)”課程獲評(píng)“百門(mén)名師工匠課”。

煤礦智能開(kāi)采數(shù)智化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地綜合運(yùn)用MR混合現(xiàn)實(shí)、數(shù)字孿生及半實(shí)物仿真等前沿技術(shù)，對(duì)傳統(tǒng)模擬礦井進(jìn)行全方位智能化升級(jí)。構(gòu)建了高仿真煤礦智能開(kāi)采工作面，借助地面調(diào)度指揮中心，將井下模擬場(chǎng)景與地面實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)深度集成，打造出以“智能模擬礦井、智能孿生工作面、煤礦智能調(diào)度中心”為核心的一體化煤礦智能開(kāi)采虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)了對(duì)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景、項(xiàng)目與數(shù)據(jù)的統(tǒng)一管控與互聯(lián)互通。

“礦山應(yīng)急救援技術(shù)”對(duì)接礦山安全發(fā)展需求，面向礦山救護(hù)工崗位，以礦井火災(zāi)應(yīng)急救援為主線(xiàn)，創(chuàng)設(shè)“三階六步四融合”教學(xué)策略，開(kāi)展“以虛助實(shí)、以境助實(shí)、協(xié)作探究”的教學(xué)實(shí)踐，打造項(xiàng)目化、情境化、高效能課堂，樹(shù)立生命至上的救援理念，構(gòu)建“職業(yè)精神、行業(yè)價(jià)值、家國(guó)情懷”的三層次課程思政模式，培養(yǎng)具備精準(zhǔn)決策和科學(xué)救援能力，重安全、懂技術(shù)、能操作、善協(xié)作的應(yīng)急救援高技能人才，堅(jiān)守國(guó)家礦產(chǎn)資源安全和人民群眾生命安全。

此次兩項(xiàng)成果同時(shí)入選，充分體現(xiàn)了陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在推動(dòng)職業(yè)教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型、深化產(chǎn)教融合、創(chuàng)新教學(xué)模式等方面的顯著成效。接下來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，聚焦煤炭行業(yè)前沿與技術(shù)變革，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)與特色培育，推動(dòng)更多優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)和示范推廣，為培養(yǎng)更多高技能人才作出新的更大貢獻(xiàn)。

2024年10月，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)面向全國(guó)職業(yè)院校開(kāi)展第二批“百所數(shù)智化標(biāo)桿實(shí)訓(xùn)基地”“百門(mén)名師工匠課”征集工作。遵循擇優(yōu)選拔、示范引領(lǐng)的原則，經(jīng)專(zhuān)家組兩輪評(píng)審后，最終遴選出全國(guó)第二批“數(shù)智化標(biāo)桿實(shí)訓(xùn)基地”案例60個(gè)、“名師工匠課”案例67門(mén)。