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錨定“健康中國(guó)”戰(zhàn)略 打造鮮明辦學(xué)特色

白城醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校探索高質(zhì)量發(fā)展之路顯成效

發(fā)布時(shí)間:2025-11-25 來源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

松遼平原西部,白城大地之上,白城醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校始終堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才初心使命,錨定“健康中國(guó)”戰(zhàn)略航向,以創(chuàng)建醫(yī)學(xué)本科大學(xué)為核心統(tǒng)領(lǐng),努力探索一條高質(zhì)量發(fā)展之路。如今,學(xué)校各項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)均達(dá)到醫(yī)學(xué)本科院校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),即將以“吉林健康醫(yī)學(xué)院”的新身份開啟新征程。

黨建引領(lǐng)鑄魂 提供制度保障

“十四五”期間,學(xué)校始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,將黨的領(lǐng)導(dǎo)深度融入管黨治黨、辦學(xué)治校全過程,構(gòu)建起“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理”的現(xiàn)代大學(xué)治理體系,先后出臺(tái)10個(gè)領(lǐng)域的162項(xiàng)改革舉措,為高質(zhì)量發(fā)展提供制度保障。

黨建示范創(chuàng)建成效顯著,學(xué)校成功舉辦建校65周年創(chuàng)新發(fā)展大會(huì),順利通過全省黨建示范高校、省級(jí)樣板支部驗(yàn)收,獲評(píng)全國(guó)高校黨建“樣板支部”,入選全國(guó)高?!半p帶頭人”教師黨支部書記“強(qiáng)國(guó)行”專項(xiàng)行動(dòng),斬獲吉林省黨建工作示范高校、吉林省先進(jìn)基層黨組織等多項(xiàng)榮譽(yù)。

此外,學(xué)校打造“醫(yī)路同行,健康有我‘四維’實(shí)踐育人”省級(jí)黨建特色品牌。高標(biāo)準(zhǔn)建成校史館、陳香美院士館,讓紅色基因與醫(yī)學(xué)精神在校園落地生根、賡續(xù)綿延,為學(xué)校持續(xù)健康高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的強(qiáng)勁動(dòng)力。

優(yōu)化學(xué)科布局 對(duì)接發(fā)展需求

5年來,學(xué)校緊扣國(guó)家“健康中國(guó)”戰(zhàn)略,立足吉林全面振興需求,在學(xué)科專業(yè)建設(shè)上,精心構(gòu)建以醫(yī)學(xué)學(xué)科為主體,多學(xué)科協(xié)調(diào)交叉融合的發(fā)展路徑,鮮明亮出“中西結(jié)合、醫(yī)藥結(jié)合、醫(yī)工結(jié)合、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”的辦學(xué)特色。

從托育服務(wù)到養(yǎng)老照護(hù),從臨床診療到健康管理,學(xué)校構(gòu)建起覆蓋生命全周期、健康全過程的學(xué)科專業(yè)體系,25個(gè)醫(yī)藥衛(wèi)生大類專業(yè)全面覆蓋9個(gè)專業(yè)類別,實(shí)現(xiàn)了專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求的精準(zhǔn)對(duì)接,旨在培養(yǎng)扎根基層、服務(wù)群眾的健康守門人。這一理念也轉(zhuǎn)化為學(xué)校的實(shí)際行動(dòng),學(xué)校連續(xù)10年100%完成招生計(jì)劃,彰顯了社會(huì)對(duì)其辦學(xué)質(zhì)量的高度認(rèn)可。

強(qiáng)化師資建設(shè) 凝聚育人合力

在白城醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校,既有在教壇深耕多年、經(jīng)驗(yàn)豐富的資深教授,也有來自臨床一線、實(shí)操經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)專家。多年來,學(xué)校精心打造了一支實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍,專任教師達(dá)555人。在這里,“吉林省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”以赤誠(chéng)之心深耕口腔醫(yī)學(xué)教學(xué),“職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”如領(lǐng)航之燈引領(lǐng)藥學(xué)專業(yè)穩(wěn)健發(fā)展。此外還有數(shù)位榮獲吉林省政府特殊津貼的專家,以及數(shù)位拔尖創(chuàng)新人才等高層次人才領(lǐng)銜治學(xué),為學(xué)術(shù)鉆研與教學(xué)實(shí)踐注入了深厚底蘊(yùn)。

此外,學(xué)校還以柔性引進(jìn)方式匯聚了一批行業(yè)專家,組建了一支結(jié)構(gòu)科學(xué)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教學(xué)科研梯隊(duì)。“從課本到臨床,從理論到實(shí)操,老師們總能用最鮮活的案例教會(huì)我們真本領(lǐng)”,2021級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生感慨道。

深化教學(xué)改革 提升培養(yǎng)質(zhì)量

5年來,學(xué)校打破傳統(tǒng)教學(xué)壁壘,創(chuàng)新構(gòu)建“醫(yī)生教醫(yī)生”的教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)場(chǎng)域向臨床實(shí)踐的延伸,形成“早臨床—多臨床—反復(fù)臨床”的階梯式培養(yǎng)體系。

校企協(xié)同育人落地生根,促進(jìn)建設(shè)了該校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)虛擬仿真智慧實(shí)訓(xùn)基地等學(xué)習(xí)交流平臺(tái),為學(xué)生提供了沉浸式實(shí)踐環(huán)境;精品在線開放課程、課程思政優(yōu)秀案例與主編教材相繼涌現(xiàn),彰顯了5年來學(xué)校教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)的豐碩成果;學(xué)生在各類大賽中捷報(bào)頻傳,“慧眼引擎”項(xiàng)目更是奪得中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng);近3年畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%左右,臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)執(zhí)考通過率逐年攀升,印證了教、學(xué)、練一體化培養(yǎng)范式的顯著成效。

科研服務(wù)聯(lián)動(dòng) 彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)

學(xué)校以前瞻性的視野加大科研發(fā)展資金力量,精心構(gòu)建起省、市、校三級(jí)科研平臺(tái)體系,8個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)中,白城甘草研究與開發(fā)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室成為特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的智囊團(tuán)。

學(xué)校廣納賢才,通過組建15個(gè)高層次科研團(tuán)隊(duì),在醫(yī)教科研領(lǐng)域深耕細(xì)作、潛心攻關(guān),累計(jì)完成省級(jí)教科研課題280項(xiàng),發(fā)表SCI論文27篇,授權(quán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)259項(xiàng)。學(xué)校還憑借卓越的科研實(shí)力,斬獲吉林省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù),連續(xù)3年榮膺吉林省高教科研先進(jìn)單位稱號(hào)。

此外,學(xué)校牽頭組建白城甘草產(chǎn)業(yè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體,成功打通“科研—產(chǎn)業(yè)—市場(chǎng)”的轉(zhuǎn)化通道,真正將科研成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)地方發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,為白城、松原兩地縣級(jí)醫(yī)院輸送眾多業(yè)務(wù)骨干畢業(yè)生,培育出了中國(guó)工程院院士陳香美、黨的二十大代表張亞范等杰出校友,12名村醫(yī)班學(xué)生榮膺“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”稱號(hào),以實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了服務(wù)基層、賦能振興的辦學(xué)承諾。

厚植文化底蘊(yùn) 涵養(yǎng)醫(yī)學(xué)情懷

“十四五”期間,學(xué)校深耕“文化塑?!睉?zhàn)略,以“生命的教育”為核心,積極構(gòu)建以自強(qiáng)、厚德、仁愛、濟(jì)世為四個(gè)維度的、由金、紅、藍(lán)、綠、橙五條文脈構(gòu)成的“一核四維五色”特色杏林文化體系。

“金色文脈”如信仰之光,孕育出“自強(qiáng)厚德、仁愛濟(jì)世”的校訓(xùn),涵養(yǎng)了“和諧進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)、“博學(xué)篤行、敬業(yè)惠生”的教風(fēng)與“學(xué)知問識(shí),明辨慎思”的學(xué)風(fēng)。激勵(lì)著師生在醫(yī)學(xué)求知與育人之路上同心致遠(yuǎn)、勇攀高峰。“紅色文脈”強(qiáng)信念,“紅園”作為思政教育的重要陣地,每年接待參觀者數(shù)萬人次,沉浸式的思政場(chǎng)景讓紅色基因代代相傳,學(xué)校思政教育成效卓著,為師生注入奮進(jìn)力量;“藍(lán)色文脈”則標(biāo)志著該校公益服務(wù)品牌深入城鄉(xiāng),編織起覆蓋廣泛的醫(yī)藥健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò);“綠色文脈”代表校園環(huán)境日臻優(yōu)化,環(huán)保理念深入人心,各項(xiàng)綠色舉措落地見效,成功通過高標(biāo)準(zhǔn)綠色校園評(píng)估,鋪展出生態(tài)和諧的育人畫卷;“橙色文脈”標(biāo)志著數(shù)字校園建設(shè)走在前列,憑借職業(yè)院校數(shù)字校園實(shí)驗(yàn)校的金字招牌、中國(guó)教育信息化應(yīng)用示范獎(jiǎng)等榮譽(yù),成為行業(yè)交流借鑒的標(biāo)桿,以數(shù)字化賦能文化育人提質(zhì)增效。

學(xué)校還常態(tài)化開展杏林講堂、杏園雅集等特色活動(dòng),精心打造園丁谷、桃李溪師生名錄墻,讓文化浸潤(rùn)日常、融入細(xì)節(jié)。

夯實(shí)基建保障 筑牢發(fā)展根基

“十四五”期間,學(xué)校錨定硬件提質(zhì)、治理增效目標(biāo),在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上持續(xù)加碼、全面升級(jí),以多元布局筑牢發(fā)展根基,為醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

土地資源拓展實(shí)現(xiàn)新突破,規(guī)劃科學(xué)的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓錯(cuò)落有致,既為知識(shí)傳播搭建了寬敞明亮的物理空間,更承載著立德樹人、精醫(yī)育人的厚重使命;教學(xué)科研儀器設(shè)備迭代升級(jí),一批先進(jìn)精密的儀器設(shè)備落地投用,讓學(xué)校緊跟醫(yī)學(xué)科技前沿,為創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)提供了硬核硬件支撐;圖書文獻(xiàn)資源持續(xù)擴(kuò)容,館藏圖書達(dá)115.74萬冊(cè),豐富的中外文典籍、專業(yè)期刊如同海量知識(shí)寶庫(kù),全方位滿足師生教學(xué)、科研與自主學(xué)習(xí)的多元需求,為學(xué)術(shù)探索鋪路搭橋。

此外,學(xué)校還形成了“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)+校外實(shí)習(xí)+產(chǎn)業(yè)協(xié)同”的立體化實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)。校內(nèi)306個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)所覆蓋全專業(yè)領(lǐng)域,從基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)室到虛擬仿真智慧實(shí)訓(xùn)基地,構(gòu)建起“基礎(chǔ)—提升—?jiǎng)?chuàng)新”的全鏈條實(shí)踐場(chǎng)景;校外聯(lián)動(dòng)多家教學(xué)醫(yī)院、校企共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院與創(chuàng)新學(xué)院,搭建起穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)基地,讓學(xué)生在理論與實(shí)踐的深度融合中錘煉本領(lǐng)、成長(zhǎng)成才。

未來,白城醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校將努力完成從??频奖究频目缭?,轉(zhuǎn)型為吉林健康醫(yī)學(xué)院,進(jìn)一步培養(yǎng)從基層診室到健康產(chǎn)業(yè)一線守護(hù)群眾健康的中堅(jiān)力量。(白城醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校黨委宣傳部供稿)

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