12月20日，在重慶電子科技職業(yè)大學(xué)建校60周年之際，學(xué)校舉辦以“開放、融合、賦能”為主題的第三屆西部職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展暨服務(wù)西部陸海新通道建設(shè)研討會。

在國家擘畫“十五五”發(fā)展藍圖、西部陸海新通道建設(shè)全面推進的時代背景下，重慶電子科技職業(yè)大學(xué)黨委書記張偉在致辭中提出三點思考，一是堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略，在提升適配性上展現(xiàn)新作為；二是堅持深化協(xié)同創(chuàng)新，在匯聚優(yōu)質(zhì)資源上扛起新責(zé)任；三是堅持擴大對外開放，在重塑教育形態(tài)上勇赴新征程。他表示，希望此次會議能搭建一個思想碰撞的重要平臺，將西部各省市的職教資源、行業(yè)企業(yè)的實踐智慧緊密相連，共同繪制一幅“職教賦能通道，通道反哺職教”的畫卷。

中國教育國際交流協(xié)會秘書長楊軍在致辭中結(jié)合教育部近期會議精神，強調(diào)職業(yè)教育需塑造國際影響力，推動中國職教理念、標準和模式“走出去”。他表示，作為全國性教育交流組織，中國教育國際交流協(xié)會將積極搭建平臺，執(zhí)行“未來非洲”等合作項目，打造“魯班工坊”名片，為西部院校提供針對性指導(dǎo)服務(wù)，提升其國際化和跨文化能力。楊軍呼吁西部院校立足區(qū)域優(yōu)勢，抓住國家戰(zhàn)略機遇，堅持質(zhì)量為本、特色創(chuàng)新，為建設(shè)教育強國和推進中國式現(xiàn)代化做出貢獻。

教育部職業(yè)教育發(fā)展中心副主任任占營在題為“職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的思考”主旨發(fā)言中，圍繞“開放、融合、賦能”三個關(guān)鍵詞展開論述。他強調(diào)，要在百年未有之大變局中理解“開放”，職業(yè)教育需面向陸海新通道與技術(shù)競爭新時代，為產(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的高技能人才。在“融合”方面，他提出四個方向：與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，應(yīng)對勞動力結(jié)構(gòu)變化；與國家發(fā)展目標融合，支撐跨越中等收入陷阱；與區(qū)域發(fā)展融合，下沉服務(wù)縣域經(jīng)濟；與大國外交融合，推動“教隨產(chǎn)出”，結(jié)合辦學(xué)特色，融入當(dāng)?shù)貒窠逃w系。關(guān)于“賦能”，他指出面對內(nèi)外環(huán)境變化，職業(yè)院校必須苦練內(nèi)功，聚焦區(qū)域與產(chǎn)業(yè)需求，以提升關(guān)鍵辦學(xué)能力和打造特色為核心內(nèi)涵，切實推動高質(zhì)量發(fā)展。

國家教育行政學(xué)院學(xué)術(shù)委員會、職業(yè)教育研究中心主任邢暉，以“‘十五五’職業(yè)教育發(fā)展新高度新行動”為主題作主旨報告。邢暉從職業(yè)教育的重要地位、職業(yè)教育的四個鏈條發(fā)展規(guī)律、職業(yè)教育時代背景的三個層次、職業(yè)教育的遠近任務(wù)如綜合改革、熱點重點等進行了深入淺出的講解。中國教育國際交流協(xié)會職業(yè)教育合作部主任翟金鳴，以“錨定高質(zhì)量 聚焦影響力——推進職教出海提質(zhì)升級”為題作報告。翟金鳴圍繞“職教出海”熱點話題，聚焦如何提升職教出海的質(zhì)量和影響力。

超星集團有限公司董事長史超、西部職業(yè)教育研究院副院長俞鑫，分別以“數(shù)智融合，要素革新：重構(gòu)職業(yè)教育教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)”“構(gòu)建職業(yè)院校關(guān)鍵崗位‘組織與教師’雙向聯(lián)動的教師發(fā)展策略”為主題進行分享。

重慶電子科技職業(yè)大學(xué)黨委副書記、校長聶強以“職業(yè)本科的學(xué)科建設(shè)與科研實踐”為題作報告。聶強以重慶電子科技職業(yè)大學(xué)的實踐為例，分享了學(xué)校在學(xué)科建設(shè)和科研建設(shè)方面的優(yōu)秀經(jīng)驗，為職業(yè)本科建設(shè)發(fā)展提供了很好的參考。

本次研討會立足西部，放眼全球，匯聚了政府、行業(yè)、院校與企業(yè)的多方智慧，深入探討了職業(yè)教育在新時代背景下的使命與路徑。與會專家達成共識并提出建設(shè)性意見，為西部職業(yè)教育深化開放、加快融合、全面賦能繪制了清晰的行動藍圖。

未來，西部職業(yè)院校將在服務(wù)國家重大戰(zhàn)略的進程中，進一步強化類型特色、提升內(nèi)涵質(zhì)量，通過更深層次的產(chǎn)教融合與國際合作，為西部陸海新通道建設(shè)注入強勁的人才與智力動能，共同開創(chuàng)職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的嶄新局面。