在今年的“陜北榆林過大年”秧歌展演中，榆林大學(xué)百余名師生代表陜西省榆林市教育系統(tǒng)精彩亮相，憑借出色的表演贏得了社會各界的廣泛關(guān)注與一致好評。

學(xué)校已連續(xù)2年參加該活動，作為學(xué)校“非遺進(jìn)校園”成果的集中展示，師生以飽滿的熱情和精湛的技藝，生動詮釋了當(dāng)代學(xué)子守正創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，集中呈現(xiàn)了學(xué)校多元融合的文化氛圍與勇于探索的育人成果，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入了源源不斷的文化動力。

近年來，榆林大學(xué)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平文化思想，立足地方特色文化資源，堅(jiān)持保護(hù)、傳承、研究、創(chuàng)新協(xié)同推進(jìn)，在課程建設(shè)、社團(tuán)培育、科研攻關(guān)、教材建設(shè)等方面持續(xù)發(fā)力，構(gòu)建起“課程+社團(tuán)+科研+教材”四位一體的非遺傳承體系，全方位推動國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)陜北秧歌活態(tài)傳承與創(chuàng)新發(fā)展，促進(jìn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)青年心田，取得一系列扎實(shí)成效，為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

2020年，學(xué)校陜北秧歌傳承基地成功獲批全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地?；匾詡鞒袊壹壏沁z陜北秧歌為核心使命，搭建集表演、培訓(xùn)、研究、交流于一體的綜合性平臺，聚焦提升藝術(shù)品質(zhì)、培育創(chuàng)作人才、推動創(chuàng)新發(fā)展、助力鄉(xiāng)村振興與文旅融合四大目標(biāo)，探索出一條高校賦能非遺保護(hù)與傳承的特色路徑。

課程筑基：構(gòu)建非遺教學(xué)體系

學(xué)校整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，深度挖掘陜北秧歌文化內(nèi)涵，打造覆蓋音樂、舞蹈、美術(shù)等多領(lǐng)域的非遺特色課程群。先后開設(shè)《陜北民歌合唱排練與演出》《陜北民間美術(shù)》《陜北民俗民間舞蹈》等課程，將剪紙、民俗舞蹈等民間藝術(shù)融入教學(xué)，讓學(xué)生系統(tǒng)感知陜北文化魅力。

其中，《陜北秧歌》課程憑借科學(xué)的教學(xué)內(nèi)容與創(chuàng)新的教學(xué)方法，成功入選2021年省級一流本科課程，為全省高校傳統(tǒng)文化課程建設(shè)提供示范。教學(xué)中堅(jiān)持理論與實(shí)踐結(jié)合，課堂講授夯實(shí)歷史淵源、動作技法、節(jié)奏特點(diǎn)等理論基礎(chǔ)，以實(shí)地采風(fēng)、民間藝人交流、舞臺展演等實(shí)踐活動提升學(xué)生技藝與創(chuàng)新能力。每年組織學(xué)生深入陜北鄉(xiāng)村，與民間秧歌隊(duì)同臺排練演出，收集整理民間曲目與舞蹈樣式，讓非遺技藝在青年學(xué)子中代代相傳。

社團(tuán)賦能：打造校園文化品牌

學(xué)校著力培育陜北秧歌研習(xí)社、民間藝術(shù)創(chuàng)作工作坊等精品學(xué)生社團(tuán)，為熱愛陜北文化的學(xué)子搭建學(xué)習(xí)交流、展示風(fēng)采的平臺。社團(tuán)常態(tài)化開展秧歌培訓(xùn)、校內(nèi)展演、校外競賽等活動，激發(fā)學(xué)生傳承熱情，提升藝術(shù)素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

陜北秧歌已成為學(xué)校特色校園文化名片，在校園文化藝術(shù)節(jié)、千人大秧歌展演等重要活動中，學(xué)生身著傳統(tǒng)服飾，以彩扇、綢帶演繹陜北秧歌的豪邁奔放，成為校園里最亮眼的風(fēng)景。學(xué)校鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新，推動陜北秧歌與現(xiàn)代藝術(shù)形式融合，推出一批兼具傳統(tǒng)韻味與時代氣息的原創(chuàng)作品，讓古老非遺煥發(fā)新生機(jī)，持續(xù)提升校園文化影響力。

科研引領(lǐng)：夯實(shí)傳承理論根基

基地以高水平科研項(xiàng)目支撐非遺傳承創(chuàng)新，成果豐碩。基地于2023年成功獲批國家藝術(shù)基金《陜北秧歌劇目編創(chuàng)人才培養(yǎng)》項(xiàng)目，開展了為期118天的培訓(xùn)，涵蓋編導(dǎo)理論、素材教學(xué)、編創(chuàng)實(shí)踐、田野采風(fēng)四大板塊，邀請國內(nèi)一流舞蹈理論家、編導(dǎo)名師及國家級非遺傳承人授課。同年12月舉辦成果展演晚會，推出《紅火的大秧歌》《陜北秧歌廣播操》《女子“六六旦”傳統(tǒng)套路組合》等原創(chuàng)劇目，多所高校青年藝術(shù)家與非遺傳承人同臺獻(xiàn)藝，展現(xiàn)“奮斗新陜北·秧歌新時代”主題，獲業(yè)界高度評價。

2023年，基地啟動校級科研課題申報(bào)，設(shè)立重大、重點(diǎn)、一般三類項(xiàng)目，圍繞教育教學(xué)、歷史演變、社會功能、創(chuàng)新發(fā)展等方向開展研究。此外，2024年陜西省文旅廳非遺課題《非遺陜北秧歌與旅游文化融合發(fā)展路徑探究》、2025年陜西省藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目《陜北秧歌在紅色文化傳承中的藝術(shù)重構(gòu)與創(chuàng)新實(shí)踐》等相繼立項(xiàng)，為陜北秧歌傳承發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)理論支撐與實(shí)踐指引。

教材開發(fā)：充實(shí)專業(yè)教學(xué)教材

2025年12月18日，學(xué)校舉辦“傳承·創(chuàng)新·育人——《陜北秧歌》教材出版座談會”，匯聚校內(nèi)外專家學(xué)者和師生代表，共同見證陜北秧歌教材開發(fā)。該教材依托傳承基地，歷經(jīng)多年精心編撰，系統(tǒng)梳理陜北秧歌起源發(fā)展、風(fēng)格特點(diǎn)、動作套路、音樂伴奏、服飾道具等核心內(nèi)容，配套豐富圖片與教學(xué)案例，兼具科學(xué)性、系統(tǒng)性與實(shí)用性，充實(shí)了國內(nèi)高校陜北秧歌專業(yè)教材，為高校教學(xué)與社會愛好者學(xué)習(xí)提供權(quán)威參考，推動陜北秧歌普及傳承走向規(guī)范化、體系化。

下一步，學(xué)校將繼續(xù)深耕陜北秧歌傳承基地建設(shè)，深化校地合作、強(qiáng)化人才培養(yǎng)、推動創(chuàng)新轉(zhuǎn)化，讓陜北秧歌這一國家級非遺在新時代綻放更絢麗的光彩，為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、助力文化強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。